《医学组织学图谱与实习指导》是针对医学组织学课程专门编写的教材。本教材主要介绍人体基本组织及各器官在光学显微镜下的细微结构、电子显微镜下的超微结构以及相应的形态学特征。全书共分为19章，每个章节分别设定学生观察切片及示教切片不同内容。同学们可以根据章节的学习目的和要求，掌握重点的组织学结构及形态特征知识，同时结合思考题

安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。本书主要由组织学和胚胎学两大篇组成。组织学分为细胞、组织、器官与系统四个部分；胚胎学分为人体胚胎早期发生和人体主要系统及器官发生两个部分。每个章节中都有重点及难点的摘要提示和临床相关补充阅读材料，以提醒学生注意和提高学习兴趣，便于学生练习。本书采用四色彩印，系统地介绍了组织学与胚胎

人体解剖学与组织胚胎学（第2版）（全国高职高专护理类专业规划教材）（第二轮）

人体解剖生理学（第2版）全国高职高专药学类专业规划教材（第二轮）

《神经系统/再生医学丛书》为引进日本朝仓书店出版社的图书，该套丛书的内容比较前沿，尤其是其中的干细胞一书是由日本诺贝尔奖的获得者编写的，因此，轰动一时，许多出版社竞相询问版权。书中主要介绍了神经系统方面能够进行再生医学的内容，包括介入治疗等，介绍了很多新技术、新材料。《神经系统/再生医学丛书》的出版，将会给从事相关工作

《人体解剖学实验教程（供医学类、药学类各专业用第2版）》与解剖学理论教学紧密结合，相辅相成，通过深入细致地观察人体标本和人体解剖教学模型，并结合活体的触摸，强化学生对形态知识的理解和掌握，为后续临床医学课程学习阶段和进行临床实践打下扎实基础。《人体解剖学实验教程（供医学类、药学类各专业用第2版）》分为正常人体解剖学、解

眼睛为什么能看见物体？为什么有些人会得近视？保护眼睛的正确行为有哪些？生物的眼睛是怎么演化的？本书以人体宇航员威瓦去大眼星球行为线索，借威瓦的奇遇讲述人眼看见东西的奥秘。本书以丰富的画面，故事化的叙述和生动的对话展现眼睛内部的结构、视觉形成的原理、引发近视的因素以及眼睛演化的历史，让小读者树立保护眼睛的健康意识，养成健

《解剖生理学》是全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材之一。根据医学高职教育培养高等技术应用型医药卫生人才的目标，编委会打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组：本教材涉及人体解剖学和生理学两个方面的内容，而人体解剖学又涵盖解剖学和组织学两个学科的知识。同时考虑到教学上的方便，本教材将人体解剖学和生理学内容分两部分编

为什么我们能听见声音？为什么我们要有两只耳朵呢？为什么有的人会晕车？本书以守护者威瓦护送音乐精灵穿越大耳星抵达大脑星的冒险故事为线索，借卡通人物的惊险经历来详细展示耳朵内部的结构，声音在耳朵内的传播路径以及听觉的形成原理。本书以丰富的画面，故事化的叙述和生动的对话展现耳朵相关的科学内容，让小读者树立保护耳朵的健康意识，