《常微分方程（第2版）/高等学校教材》介绍常微分方程的基础知识，包括基本理论、方法和在工程实际中的若干应用。全书共分六章28节，包括绪论、初等积分法、线性方程、常系数线性方程、一般理论和定性理论初步等内容，涉及常微分方程模型、矩阵指数函数方法、微分不等式与比较定理、微分方程数值解、动力系统概念、周期轨道与Poincar

本书是《高等数学》的配套习题集，精选出来的全部习题适合高职高专教育对高等数学的基本要求和高职学生的学情特点。全书共分10章，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分，定积分的应用，常微分方程，无穷级数，多元函数微分学，多元函数积分学。书末附习题参考答案。本书可作为高职高专院校高等

数学文化与不等式：探究式学习导引是为数学专业学生撰写的一本探究式学习方法的著作,为高等院校课程改革提供一定的探索经验.主要内容包括第1章简单介绍新生研讨课的特点和要求,以及探究式学习的基本方法,给出数学学科与数学专业的简介;第2章简单介绍数学文化,阐述数学是什么,介绍数学文化、数学趣事、数学思想与数学简史;第3章和第4

《几何原本》共有十三卷，其中第一卷讲三角形全等的条件，三角形边和角的大小关系，平行线理论，三角形和多角形面积相等的条件；第二卷讲如何把三角形变成面积相等的正方形；第三卷讲圆；第四卷讨论内接和外切多边形；第六卷讲相似多边形理论；第五、第七、第八、第九、第十卷讲述比例和算术的理论；最后讲述立体几何的内容。从这些内容可以看出

传统的线性代数源于数学家，教理论不教应用。工科需要的是应用，却学不到，2009年由本书作者牵头在19个大学实施了“用MATLAB和建模实践改造工科线性代数”项目，解决了用计算机的问题。因考研的制约，理论部分基本没动。看到许多较低层次的大学和毕业多年的工程师因理论障碍学不进线性代数，故打算为这个群体写一本书，用最少最浅的

由马菊侠、吴云天、程小红编著的《高等数学同步知识解读与习题解答/大学数学辅导丛书》是以教育部编发的《高等数学教学大纲》为依据，以同济大学应用数学系主编的《高等数学》第六版教材为蓝本，编写的同步知识解读与习题解答。本书共分为12章，内容为：函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分、定积分的应用、微

《微积分》注重教学内容与计算机应用相结合，在最后一章介绍了MATLAB在微积分中的应用，使学生了解可以借助MATLAB的强大功能摆脱繁琐的微积分计算，激发学生学习数学的主动性和积极性，引导学生利用现代化计算手段有效地解决经济与管理实践中的复杂计算问题。

《大学数学学习辅导丛书：高等数学习题全解指南（下册同济第七版）》是与同济大学数学系编写的《高等数学》（第七版）相配套的学习辅导书，由同济大学数学系的教师编写。《大学数学学习辅导丛书：高等数学习题全解指南（下册同济第七版）》内容由三部分组成，第一部分是按《高等数学》（第七版）（下册）的章节顺序编排，给出习题全解，部分题目

《高等数学(上现代远程教育精品教材)》是编者多年在大学普通教育和网络教育的教学实践中，通过对这些教育方式的切身体验和理解的基础上编写而成。通过对读者的数学基础、学习时间、专业需要等多个方面仔细权衡，选择课程的主要内容和例题，力图通过精简的篇幅呈现该课程的核心内容。本书分为上下两册，上册内容包括：函数、极限与连续，一元函

《数学实验——基于CDIO模式（第二版）》是为理工科院校开设数学实验课程编写的教材，内容共分两篇：第一篇是基础实验，由14个实验构成，其中实验1~2介绍MATLAB软件基本操作，实验3~14以MATLAB软件为平台解决基本数学问题的运算，内容涵盖“高等数学”和“线性代数”，将数学知识、计算机技术和实际问题相结合，注重数