本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的五年级上分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；

本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的七年级分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；系

本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的八年级分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；系

本书是“中小学劳动实践项目清单”系列丛书中的九年级分册。本系列丛书建立在13年的新劳动教育实践基础上，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，紧紧围绕新课标提出的十大任务群，从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务；系

本书按年级分为三个部分，每个部分10节班会课，内容涵盖了“提升适应能力”“人际交往”“学法指导”“生涯规划”“技能提升”“心理品质与价值观”六大核心主题。全书以高中生身心发展规律及学段特点为原点设计育人目标，为了实现育人目标精心设计主题活动，以教育学心理学相关原理为指导生成课程内容，以多样化的课堂组织形式和多元评价反馈

本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了思路与方案。

本书共六章，内容包括：主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略。

本书共七章，内容包括：数与式、方程与不等式、函数、图形的性质、图形的变化、图形与坐标、抽样与数据分析、随机事件的概率等。

本书收录了北京地区高校本科教学中获得首届全国教材奖设奖的91本教材，内容包括教材基本信息、教材内容、特色和创新以及应用及效果，旨在对北京普通高等学校本科教材建设进行总结，展示建设成果，提炼建设经验，展示北京高校通过教材建设服务党和国家人才培养的成果，展示北京高校以首都意识、首善标准、首创精神推动构建中国特色、世界水平教

本书是广州市海珠区第二实验小学教育集团“朝话”校本课程精选内容合集，收录了由教育集团校级行政、中层干部以、骨干教师以及家长志愿者组成的讲师团，共同开发的课程精选内容。“朝话”课程参照了中国近代著名哲学家、教育家梁漱溟的办学传统，以日常生活为启发，重视身心修养和学习感悟。主要围绕人格教育、知识学习、身体健康、审美游戏、劳