本书精选小学生600字作文,按照写人、记事、写景、状物、想象等分门别类,便于学生查找范文、利于学生明确写作对象。本书由名师精讲写作技巧,深入浅出、举例精当,让学生轻松学会写作。书中所选文章,内容贴合小学生生活,字数按照要求控制,每篇文章后面辅以精彩的点评。全书选文精当、体例活泼新颖,设计编排合理,书中作文除字数限定外,
本书从充分发挥每个学生与生俱来的喜爱画图记事、画图直观构思的天性出发,介绍了如何借助画导图的外部动作,作为引导学生展开思维活动的辅助手段,更好地帮助学生,直观地进行阅读分析,逐步掌握写作构思的方法。 书中介绍了12种导图的画法和适用范围,具体包括:思维导图、棒棒糖形导图、韦恩图、蝴蝶图、金字塔图、鱼骨
本书与统编小学语文六年级上册教材精准配套,依据学生的学业水平,课标与教材对写作的具体要求编写而成,旨在帮助学生从教材出发,循序渐进培养写作能力。本书具有“精准同步”“分段设置”“内容专业”三大特点。全书栏目设计简洁,思路清晰,堪称老师的教学助手,学生的写作范本。
《小学语文读本》是一套由浙江省教育厅教研室组织全省特级教师、骨干教师、资深教研员编写的配合最新统编语文教材使用的课外阅读丛书。该丛书选文经典、视野宽广,力求在有限的篇幅及阅读时间内,让学生最大限度获得丰富的阅读体验;文本之外设置导读、旁注、链接、问答等小栏目,启发学生深入思考、自主学习。本册为小学四年级第一学期用书。
这是一套专门为孩子精心准备的趣味认知英语大书。 本书按照生活情景分类,涵括了孩子生活当中常见或感兴趣的500余个英语单词,搭配生动活泼的情景插画,形象地诠释了英语单词释义,还采用了中英双语对照模式和发音功能,让孩子在看场景插画时轻松地进行双语认知启蒙。
促进每个学生生动活泼地健康发展,全面提高教育教学质量,要求教师具有较高的教学艺术水平。但在教学实践中,教学艺术作为一种深层次、内隐性、个性化的默会知识,常难以为人所掌握。而究其实质,教学艺术虽表征不同,但具有家族相似性,即具备相同的DNA。 本书运用现象学方法,通过问卷调查、课例分析和教师个案研究,解释教师课堂教学中艺
作文学习活动要根植于学生的现实生活,不断开阔他们的认识视野,从而使他们能够持久地保持对祖国语言文字热爱的激情,懂得珍视个人独特的感受,学会与人分享作文的快乐。只有认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧,以及记叙、描写、议论、说明的方法,体悟到写好作文的一般规律,才能使自己的作文从必然王国步入自由王国的境界。
《道德与法治同步训练》与新课标最新小学道德与法治教材完全同步,内容充实,结构体例统一,同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点,增添了一些非常有趣味性的内容,加强与同学们的互动,有效地调动同学们学习的积极性,是学生学习、老师教学的好帮手。
主动教育是红桥区实验小学坚持了二十多年的教育实验,本书对主动教育的理论进行了全面深入的建构和探索,对生动活泼的主动教育实践进行了全面的总结提升,全面梳理了主动教育的形成与发展,对主动教育的学校发展、学生发展、教师发展、课程体系、教学模式与教学风格、主动教育的管理、科研、评价体系进行了全面系统的研究。本书是一所小学对学校
《小学生英语作文入门篇》根据小学生的写作特点和认知水平,精选了常见的英语作文主题,每个主题下设一篇范文。每篇范文前面都附有好词预览、看图说话、词汇加油站、写作导图。同时,每篇范文后面都穿插了语法小贴士,并在每个主题最后提供了精彩练笔的机会,让学生全方位地提高英语写作能力。在学完全篇作文后,不仅掌握了写作技巧,也学会了作