关于我们
书单推荐                   更多
新书推荐         更多
当前位置:首页 > 出版社书目索引 > 书目索引(按照出版时间先后顺序排序)点击返回
  •  【荣恒】2024新版暑假作业五年级下册语文人教版 小学生暑假5升6衔接教材同步练习册 暑期巩固复习假期快乐练作业本
  •  【荣恒】2024新版暑假作业四年级下册英语人教版 小学生暑假4升5衔接教材同步练习册 暑期巩固复习假期快乐练作业本
  • 形势与政策·山东高校专版
    • 形势与政策·山东高校专版
    • 《形势与政策》编写组编/2024-5-1/ 人民日报出版社/定价:¥21.5
    • 本书内容包括:以“第二个结合”推动中华民族现代文明建设、推进中国式现代化需要处理好若干重大关系、加快建设教育强国、深入实施人才强国战略、全面推进美丽中国建设、“一带一路”国际合作掀开新的历史篇章等。

    • ISBN:9787511580948
  • 走进芳草 欣欣向荣
    • 走进芳草 欣欣向荣
    • 丁兆惠主编/2024-5-1/ 中国言实出版社/定价:¥89
    • 本书收录了2012-2022年北京市朝阳区芳草地国际学校海淀实验中学领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的文章,分为教学、德育两大篇章。本书坚持以马克思主义哲学观、方法论为指导,在总结作者多年生动、丰富、深刻的实践经验基础上,从顺应时代发展要求,吸收先进经验,坚持守正创新的原则,以高度的理论自觉和实践自觉,从

    • ISBN:9787517146612
  • “新优质学校”发展之路
    • “新优质学校”发展之路
    • 鲁爱茹著/2024-5-1/ 中国言实出版社/定价:¥78
    • 本书是一部研究成果集。以北京市第二十中学附属实验学校的实践探索为例,系统介绍了“脊梁教育”的一体化建设,即脊梁德育一体化育人体系、脊梁课程一体化建设体系、脊梁教师一体化成长体系、脊梁管理一体化质量体系。学校以“让每一个孩子全面而有个性的成长”为办学理念,全面落实立德树人根本任务,坚持五育并举,通过具有特色的“脊梁教育”

    • ISBN:9787517147732
  •  作文进化论——名师解密高分作文之道(海淀名师系统写作精讲课程,以创意写作为引,淘汰写作套路,全面提分升格,培养学生终生受
    • 作文进化论——名师解密高分作文之道(海淀名师系统写作精讲课程,以创意写作为引,淘汰写作套路,全面提分升格,培养学生终生受
    • 徐沙沙/2024-5-1/ 湖南少年儿童出版社/定价:¥45
    • 本书突破传统写作教学模式化、学生写作套路化,充分借鉴创意写作理念,并与中国古今已有的写作研究进行融通、整合,引入有趣有效的写作活动,针对当前中学语文课标的要求,以及写作教学中学生怕写作文编造作文素材单一陈词滥调等问题,创新性地进行作文提升指导。本书有优秀的文学作品(片段)示例引路,生动的写作案例激发,具体的写作技巧渗透

    • ISBN:9787556266999
  • 高校教学的理论探索与多维实践
    • 高校教学的理论探索与多维实践
    • 张文德,主编/2024-5-1/ 合肥工业大学出版社/定价:¥68
    • 本论文集是江苏师范大学历史文化与旅游学院近年来编辑出版的第三部教研论文集。与前两部不同的是,这是一部围绕“课程思政”的专题论文集,反映的是学院历史学、旅游管理、文化产业管理三个专业二十余位教师对课程思政的深入思考。其中既有理论层面的宏观思考,也有具体案例的微观探讨,文中所论对三个专业办学质量的进一步提升多有裨益,

    • ISBN:9787565059315
  • 中学生科普英语演讲
    • 中学生科普英语演讲
    • 孙海琴, 席晓萍, 主编/2024-5-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥48
    • 中学生科普英语演讲

    • ISBN:9787544679534
  • 新国标英语专业核心教材:综合教程  2 学生用书
    • 新国标英语专业核心教材:综合教程 2 学生用书
    • 王俊菊, 主编/2024-5-1/ 上海外语教育出版社/定价:¥79
    • 新国标英语专业核心教材:综合教程 2 学生用书

    • ISBN:9787544677820
  •  全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例
    • 全人教育视域下的劳动教育课程改善研究—以吉林省东南部地区小学为例
    • 叶晓婷/2024-5-1/ 中国纺织出版社/定价:¥98
    • 《全人教育视域下的劳动教育课程改善研究以吉林省东南部地区小学为例》以"全人教育"理论为基础,通过问卷调查和深入面谈分析吉林省东南部地区小学的劳动教育课程,了解教育课程存在的问题和原因,并提出改善方案。《全人教育视域下的劳动教育课程改善研究以吉林省东南部地区小学为例》将有助于改善吉林省东南部地区小学的劳动教育课程,更好地

    • ISBN:9787522916736