本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，适用新教材，核心思想是将高中的数学知识进行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为选修一的导练版，章节设置参照新教材，包含空间向量与立体几何

本书是作者多年来躬耕于数学课堂的实践结晶，按上、中、下三个篇章展开。上篇以谈学论教为主题，主要从理解学生、理解数学、理解教学这三个维度，以实证的方式探讨课堂教学的有效性。中篇为课例点评，共收录12篇内涵丰富、形态各异的课例。解读这些课例，既折射出对课程改革、课堂变革下学教方式转变的理念认同与实践转型，也反映了对数学内容

本书是一所公办初级中学二十年的教育成果总结。本书以“模范教育”为教育价值观和内涵方法论，也是学校发展素质教育的理论与实践样态。“模范教育”的出发点是培养社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人，结合学校具体教育教学工作，“模范教育”的实践可分为“模范课程”“模范德育”“模范课堂”“模范教师”和“模范管理”等五个核心维

本书是语文课程论专家、上海师范大学王荣生教授的力作。今天，语文课程得到格外重视。对中小学语文教师来说，这些重要问题需要厘清：语文课程素养究竟是什么？语文需要教什么？语文实际上好用什么去教？……本书对此有深刻、精到的论述。著名语文特级教师薛法根、窦桂梅、陈日亮、黄厚江等诚挚推荐。本书适合中小学

本书为中考学生作文技法指导用书,精选人民论坛、人民时评栏目当年文章,并邀请中高考名师对这些文章进行点评讲解。每辑前有本辑写作宝典,每篇文章后附有名师点评。全书分五大板块:立意篇一好立意才有好思想;结构篇一好布局才有好骨架:选材篇--好食材才有好味道;技法篇--好技巧才有好分值;语言篇--好文字才有好品相。

本书为《数学第五册》（与本书同步由机械工业出版社出版）的配套用书，依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写，包括四章内容：函数复习与提高、三角复习与提高、解析几何复习与提高、空间几何复习与提高.全书遵循中职学生的认知规律与理解水平，适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识，以使学生具备进

本书全面介绍中学生如何面对安全风险的知识读本、科普读本,紧密结合中学生安全教育规律和应急疏散演练特点,重点进行消防安全、用电安全、地震灾害、泥石流灾害、洪涝灾害、台风灾害、公共卫生、食品安全、溺水应对、校内伤害、识拐防骗、防止校园踩踏、毒品防范共十三大类安全救援教育。

本书凝练了中职学校志愿服务课程如何开展，志愿服务阵地的打造，学生如何参与并在志愿服务中并获得成长，如何提升学生的志愿服务素养，如何通过志愿服务课程的实施成就师生发展学校，同时收集了师生志愿服务成长案例等内容，对于中职学校开展志愿服务活动，中职生参与志愿服务有非常好的指导意义，是开展学校志愿服务的一本行动指南。

本书作者以教育访问者的身份，对全国不同地区不同学校的校长进行了访谈，并参观了其学校，然后围绕学校管理、课程构建、课堂改革、教师发展、学生自学、文化建设等方面，选取其中特别有代表性及特色的19位校长，采取不同的写作方式，将他们的性格、思想、智慧——呈现出来，以供广大教育工作者借鉴和参考。

基于大概念的教学设计优化已成为课程创新与教学变革的重要着力点，有利于从知识学习走向素养发展。本书不仅从单元学习设计、课时教学设计、跨学科教学设计三个方面提供了基于大概念的教学设计优化实用策略与可复制方案，还提供了基于大概念的学习与思维工具，有助于学生学习的体系化、结构化，实现教师教的更少、学生学的更多，从而引领学生发展