这是一本针对青少年的助学读物。阅读是人类汲取知识的主要手段，是搜集处理信息、认知世界、发展思维和获得生命体验的重要途径，良好的阅读能够增强人们理解与表达交流的能力。本套书通过图文形式讲述一个个奇幻故事，并把数学知识融合在每个情境，让孩子在数学的学习中找到快乐，并在阅读这些数学故事的同时，培养思维、想象、运算以及分析问题

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2024年是华东师范大学前身大夏大学建校100周年纪念。华东师大档案馆特此编撰《大夏大学管理制度辑要》一书，精选大夏大学办学27年间所形成的各种规章制度档案资料，展示大夏大学的制度演变和办学历程，再现大夏大学师生自强不息、坚守三苦精神、复兴民族教育的奋斗史，对了解华师大的校史、继承和发扬学校历史传统和精神资源有着重要意

七年级红版：侧重认读能力和基础训练的培养。 本册图书主要适合7年级孩子使用，所选文章大多都和时事热点或科技研究有关，这些内容力图贴近学生的生活实际、与学生能产生共鸣，从而引起他们的阅读兴趣，激发他们阅读英语的热情，以便在趣味阅读中提高阅读理解的能力。1.选材的新颖性：根据初中生的认知水准和心理特点，从国内外英语报刊杂志

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书稿共有六章，第一章“课堂生态概述”，讲述了课堂的生态意蕴、课堂生态发展沿革、课堂生态的理论基础等内容；第二章“课堂组织结构”，讲述了失效的课堂组织、管理型的课堂组织、共生型的课堂组织等内容；第三章“课堂语言体系”，讲述了课堂语言的内涵、失效的课堂语言、零散化的课堂语言、生态化的课堂语言等内容；第四章“课堂动力生成”，

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