本书以《思想道德修养与法律基础（2018版）》的六章节为学习单元，坚持把习近平新时代中国特色社会主义融入课堂，突出问题意识、拓宽知识视野、嵌入数字化资源、贴近学生学习实际的编写原则。每一章按平语近人、问题讲授、案例赏析、实践教学设计、小试牛刀、延伸阅读六部分构成。辑录党的十八大以来习近平总书记在各种场合发表的重要讲话，

《高校科研经费政策解读与协作监管机制研究》主要对我国近十年来高校科研经费政策进行梳理，并紧紧围绕当前高校科研经费管理和使用中存在的各种问题，深入分析科研经费在经费预算、科研设备购置、劳务费、科研绩效、科研报销、结余经费等方面问题存在的原因，在此基础上，结合国外对高校科研经费管理的经验介绍，提出科研经费管理的政策建议和流

《虚拟仿真实验教学项目建设指南（2020年版）》是虚拟仿真实验教学创新联盟组织各学科专家，根据高等教育专业人才培养需求和课程特点，以提高学生实践能力和创新精神为核心，在实验教学理论与实践研究的基础上，本着“能实不虚、以虚促实”的原则制定的。在指南中，涵盖了文科类、医学类、生物类、土建类、化环类、基础类、机械类、信息类等

作为高校思想政治理论课重要组成部分的形势与政策课教材，以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》为基础，以教育部每学期印发的《高校形势与政策课教学要点》为依据，采用专题式的编写方法，试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材进行了新形态一体化的设计

本书在借鉴民办教育相关理论、研究成果和充分搜集资料的基础上，采用定量分析与定性分析法、文献研究法、比较分析法及实地访谈调查法，客观地分析探讨了河南省民办高校发展过程中所存在的突出问题。例如，民办教育法规政策缺位、办学理念与管理问题、社会认可度低、师资力量薄弱、生源压力大、毕业生就业矛盾突出等。同时，本书深入剖析了造成这

医路西行 克利夫兰访学心路 名誉主编：史蒂文·D.韦克斯纳傅传刚 主编：陈骏李勇 内容简介： 本书是陈骏医生在AME出版社社长兼创始人汪道远先生以及我的鼓励下，写下的一本克利夫兰医学中心留学指南。陈骏医生是一名生活百事通，他在书中不仅介绍了自己如何成功申请成为克利夫兰医学中心的研究员，介绍了他在CCF如

高校学生管理领域相关诉讼案件所涉及的问题聚焦于高校自主权与司法审查权之间关系问题。那么，如何平衡高校自主权与司法审查权之间的关系，合理界定司法审查权对高校自主办学的介入限度？本书基于高校自主权和司法审查权的内涵来建构理论分析框架体系，对高校学生管理法治化问题进行研究，其目的是促使高校自主权的依法行使，从而使学生的合法权

本书重点阐述了专业教育和创业教育（简称“专创”）的关系，主要包含了“专创”融合教育的相关主体、内容与方法、运行机制与课程建设等相关内容。本书致力于解决如何开展高校“专创”融合教育？如何提升“专创”融合教育的时效性？如何通过“专创”融合教育，提升大学生创新创业能力等相关问题。该书可作为从事创新创业教育相关工作的教师和学生

辛亥革命前的北京大学，被称为京师大学堂。京师大学堂的成立标志着绵延一千多年的科举制的彻底崩溃及新式教育制度的诞生。北京大学既是新文化运动的发源地、五四运动的中心，也是民主、科学思想及马列主义在中国最早的的传播地。这样一所与中国近代史有着密切联系的大学，其创办原因何在？它与太学、国子监是什么关系？京师大学堂到底有没有前身

《大学教学设计精进教程》主要是针对大学课堂教学设计的实用指导书，是与《大学教学技能精进教程》配套使用的教学设计指导书，由课程教学论专家邢红军教授编写。该书主要内容包括六章：第一章是大学课堂教学设计解读，主要对大学课堂教学设计进行了简单述评。第二章是大学课堂教学评价理论，提出了“立德树人教学设计教学技能”的三维课堂教学评