《教育实践的哲学》一书立足于北京师范大学教育学部为教育学原理硕博士生开设的《教育实践的哲学》课程，本课程至今已经开设四年，目前属于本领域国内外的前沿探索。本书主要应对教育学专业的本硕博学生、大中小幼教育工作者对教育实践普遍缺乏深刻且整体理解的问题，这个问题从根本上造成了他们既不能洞察教育实践又不能明智实施教育实践的问题
《综合素质（中学）》由五章组成：*章职业理念；第二章教育法律法规；第三章教师职业道德规范；第四章文化素养；第五章基本能力。全书紧紧围绕国家教师资格考试大纲展开知识体系的构建，简洁明了，要点清晰。每章前面有考试目标、考试内容图解和复习攻略，每一节甚至每一大点后面提供了近5年国家教师资格考试真题，每一章后面还有大量练习题。
《大学生心理健康教育》是一本集知识传授、心理体验与行为训练于一体的关于大学生心理健康教育的新形态教材，内容涉及心理健康、心理品质、心理调适、心理问题的预防和缓解、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展等方面。《大学生心理健康教育》既可作为大学生心理健康教育公共课程的教材，也可作为高等院校心理学专业、
任何人都是乐于学习的，同时也具备自我成长的潜力。然而，学习效率低的人注定事倍功半，只有擅于高效学习的人才会成为“人生赢家”。本书作者桦泽紫苑是一位精神科医师，他从心理学与脑科学的角度对大量研究数据进行分析、整理，并结合自身多年教学经验总结出一套极具实践性与理论性的学习方法。桦泽紫苑将其归结为一种独特的读书法，能有效地将
《国家教师资格考试专用教材：教育教学知识与能力（小学2018精编版适用于全国统考省自治区直辖市考试）》紧扣教师资格证考纲，根据近几年国考真题的命题特点和规律，在吃透考纲和把握命题规律基础上，经过专家和学者的充分论证，精心组织编写了相关考点知识解析，内容准确、翔实，力求涵盖所有考点，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏
本书分十二章，内容包括：打开通向心灵的门户——大学生心理健康导论；正确认知，走出心理误区——认知与大学生心理健康；自我接纳，提升心理品质——自我意识与大学生心理健康等。
《国家教师资格考试专用教材：保教知识与能力（幼儿园2018精编版适用于全国统考省自治区直辖市考试）》紧扣教师资格证考纲，根据近几年国考真题的命题特点和规律，在吃透考纲和把握命题规律基础上，经过专家和学者的充分论证，精心组织编写了相关考点知识解析，内容准确、翔实，力求涵盖所有考点，方便考生迅速理清头绪，准确把握考试脉搏，
本书是有关当前十分热门的素养教育问题的讨论，作者是美国加州大学教授和中小学教育改革咨询专家。本书对什么是素养，为什么重视素养，素养是先天还是后天，如何通过课程培养素养，素养性学习的观察与评估，素养性学习与学校文化等话题进行讨论。本书篇幅适宜，理论阐述与实际分析相结合，可读性还不错，并不感到枯燥，符合当前教育改革的趋向。
本书全面介绍了在线教育理论和实践应用方法，是学习各类典型在线教育课程开发与建设以及在线教育教学与管理的工具用书。 全书从教、学、管视角系统提炼了在线教育的基本理论；分类介绍了网络课程、视频公开课、慕课、微课和翻转课堂等在线教育模式的课程设计、内容制作和教学实施等实践操作，剖析了在线教育课程的开发思路及运用方法。
《中职生心理健康教育》围绕中职生常见的适应、成长、情绪、交往、青春期、生活和职业等方面的困惑逐一解答：单元一扬帆起航——适应篇：离开父母的港湾扬帆起航，积极适应新的环境、新的朋友和新的学习生活。单元二面对我自己——成长篇：我就是我，我有自己的灵魂和性格，我要向世界亮出自己绚丽的颜色。单元三我阳光我飞扬——情绪篇：我是阳
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