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本书主要包括七章，第一章介绍阅读推广的概念、框架、原则和阅读推广的发展历史；第二章介绍阅读推广的主体，包括图书馆、出版发行机构、民间阅读机构、教育机构等；第三章介绍阅读推广的服务对象，阐述读者阅读动机和阅读行为相关理论，以及了解读者的常用方法；第四章介绍如何认识和了解读物，包括读物的类型和特点；第五章介绍书目推荐的理论

本书阐述了图书馆宣传与推广的概念、功能以及前提条件；论述了CIS战略与图书馆宣传推广、图书馆宣传推广的原则、创意与活动组织；探究了新媒体视域下图书馆宣传推广的创新，涉及新媒体及其对大众阅读行为的影响、新媒体视域下图书馆宣传推广方式及途径、短视频App在图书馆推广中的应用及发展策略、图书馆阅读推广活动的项目策划与品牌营销

本书一方面对阅读、阅读权利、阅读困难进行概念梳理,研究阅读困难群体具备的行为特征以及形成的原因,对其产生作用的要素,并掌握他们的阅读需求,站在文化以及社会的层面详细地研究这类人群。同时,将阅读权利当成理论依据,切实维护好阅读困难群体享有阅读的权利。这也是图书馆要担负的使命,也是其要履行的社会职责。图书馆要形成并完善阅读

本书是情报学(图书馆)方面的研究专著。全书主要内容共九章，从公共图书馆管理制度建设的理论和实践入手，研究分析了公共图书馆制度建设、公共图书馆管理原理、公共图书馆计划管理、公共图书馆岗位责任制和目标管理、公共图书馆人力资源管理、公共图书馆服务管理、公共图书馆经费管理、公共图书馆安全管理，并以临沂市图书馆为例，探讨了公共图

本书分七章，内容包括：我国社会教育的产生和发展、我国图书馆社会教育的萌芽(1895-1911)、民国初年图书馆社会教育的发展(1912-1918)、新文化运动影响下的图书馆社会教育(1919-19271)等。

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高校智慧图书馆是把智能技术运用在高校图书馆建设中形成的一种现代化建筑,是智能建筑与高度自动化管理的数字图书馆有机结合和创新。它是基于自动化和信息技术的人性化以及即时的文献信息服务而集成的。高校智慧图书馆是适应信息时代和社会经济飞速发展的必然产物,同时智能化建筑技术的日益成熟、信息技术的发展也推动了高校智慧图书馆的发展。

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