《金葫芦宝宝启蒙认知纸板书》系列丛书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书，共12册，具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。 《金葫芦宝宝启蒙认知纸板书》系列丛书内容丰富全面，涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题：动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等，促进孩子认知、观察、语言
《大学生心理健康（教师用书）》包含详细的活动设计方案，同时为方便教师操作还加入了“操作要点”“典型回应”“总结提升”等部分。《大学生心理健康（教师用书）》主要用于学生参与活动时的记录与反思。《大学生心理健康（教师用书）》首先选取针对学生可能遇到的各种心理困境的解决技能，如生涯发展、压力管理、人际交往、恋爱与性等；其次，
大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容，本教材根据国家教育部推出的*《大学生心理健康教育指导纲要》、由主持纲要编写的主要专家组成作者队伍，内容涵盖教育部*要求，目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题，帮助大学生学会调节和管理自我情绪，提高应对挫折的能力；学会关注社会、
《管子》作为中国古代的一部综合巨帙，历代学者都很重视对它进行考定、校正及诠释等工作，唐、明、清三代尤甚。近现代学者在《管子》的研究方面取得的成就更大，着述颇丰。所有这些都为我们研究《管子》及其教育思想提供了丰富的材料。
本书对英语课程进行了设计与分析，内容包括：Welcometotheunit课型，ReadingI课型，Grammar课型，Integratedskills课型，Task课型。
《大学生健康心理学（第二版）》坚持以心理学及相关理论为依据，以贴近学生、贴近实际生活为出发点，努力做到理论学与实践性、科学性与趣味性相统一。每章都选有贴近日常生活的案例，读者可以与生活实际进行对照、参考。同时突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。
本著作是作者近十余年来从事教育学原理的研究探索及研究生教学的主要研究成果，不仅是教育基本理论领域的学术著作，而且可作为教育学专业研究生的参考用书。本研究意欲探讨的是一种纯粹意义上的教育学，它关注的是教育行动本身，而区别于将教育视作一种社会现象、社会制度、社会问题或个人问题所做的研究。本著作除前言和结语外，由九章构成。*
本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书，共12册，具有易翻阅、撕不烂、安全*高、制作科学精良等特点。套书内容丰富全面，涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题：动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等，促进孩子认知、观察、语言、社会*、思维及动作等在内的多能力发展。区别于同类书单调的实物图片
本书以促进教师发展需要、推进教育事业健康发展为基本立场，用教育学基本原理解读教育实践。全书共十三章，可以相对的划分为三个部分。*部分是基础理论篇，包括教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的和教育制度等五章内容，侧重于理论知识的阐述。第二部分是课程与教学篇，包括课程、教师与学生、教学（上）、教学（下）等
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