美育是美学研究中的重要课题，也是美学实践的重要方面。经过百年多的发展，中国现代美育的研究取得可喜的成就。本书根据中国传统美育的历史状况，阐述中国传统美育基本品质的形成过程、存在方式和基本特征。同时阐述了中国美育现代转型与基本特征，中国美育的当代形态与历史代价，中国当代美育建设的使命。由此，作者认为中国当代美学要从美育的

关注职校生心理和谐已经成为共识，实现这一目标更需要教育智慧、策略和实践。作为应试教育背景下分流出来的职校生，无论中考还是高考都与好成绩、好学生无缘，在选择学校、选择专业、选择发展等方面缺乏主动性，显得无奈无助。职校学习生涯是他们华丽转身的契机，提升综合职业素养显得尤其重要，就好比人的另一只翅膀，引领着每位职校生更加平稳

我就想做班主任，这是全国知名班主任、全国模范教师、天使教师于洁做了20多年班主任还要继续做班主任的回答。这份态度、这份坚持、这份笃定、这份幸福，具有震撼人心的力量。翻开本书，动情的细节描写，深刻的教育思考牵出一个班主任老师应该关注的方方面面：教育的初心、班级的管理、教师的修炼、学生的沟通……

《金葫芦宝宝启蒙认知纸板书》系列丛书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书，共12册，具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。 《金葫芦宝宝启蒙认知纸板书》系列丛书内容丰富全面，涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题：动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等，促进孩子认知、观察、语言

《三十五年教育生活史》记录了著名教育家、出版家、《辞海》首任主编、现代教育奠基人之一的舒新城先生在1893—1925年间的教育生涯。作者站在传统与现代之交，以“学生生活”“教师生活”“教育著述生活”为线，给后人了解清末民初新旧鼎革之际的教育改革留下一份珍贵档案。从做学生时亲历私塾、书院生活，到当教员时探索新式教育方法，

本书探讨了教育的本质规律，提出了教育发展的*模式泰福（TEF）域模式，揭示了令人们迷惑且一直难以弄明白的教育秘密。如果我们能及时洞悉这些规律、模式和秘密，教育供求双方都将是高效率、低风险、快乐的，从而在实践上寻找到一种切实可行的人才成长的新模式，为中国走向世界舞台中央准备坚实的人才基础。本书涉及教育的三大元素性规律：一

《2018国家教师资格考试专用教材：小学·教育教学知识与能力真题解析》在编写上秉承考试大纲和真题考点两个标准。《2018国家教师资格考试专用教材：小学·教育教学知识与能力真题解析》为考试模拟试题集，根据综合素质（小学）的考试大纲和考试真题

本书主要内容十个章，即十个行动说明。从阅读、写作、讲座、表达、教学、网络、习惯、土壤（教室环境）、源泉、家庭等十个方面论述了新教育实验的十大行动，每一个行动都从定义、解析、推进技巧几方面展开论述。本书是新教育实验成果的总结，可为从事教学和教育研究方面的人员使用，对政府教育政策的出台有一定的借鉴作用，值得相关人员参考阅读

钱伟长先生的教育思想和教育实践，处处闪现着忧国忧民、振兴教育的宏伟思想，充满着睿智的教育理念，他所作的关于他新教育的不懈探索，对于我们今天的教育无疑具有重要的现实借鉴意义和深刻的启迪作用，值得我们很好的发扬光大。《钱伟长论教育》所收录的90篇文章，正是钱伟长半个多世纪来的思考、实践、探索、体会和认识的记录，具有较高的理

本书共分为十一章，内容包括：大学生心理健康概述、认识自己、健全人格、为人处世、管理情绪、学会学习、爱的能力、职业生涯规划与发展、应对压力等。