《口袋里的小古文》是给小小孩子的小小古文，让小古文不仅在内容上，也在形式上向童书靠拢。从2015年到2019年，小小的一本书，磨了近五年的时间。这是一本更小的小古文书，它将面对更小的小孩，它更浅近，更贴近小孩子的生活，同时又能和学前和一二年级孩子的语文学习同步。其中的一课一字一课一讲栏目，让古文和汉字连结，古文与

《课堂直播》系列丛书全面透彻的讲解教材中的知识点，对难点的突破技巧、疑点的释疑解惑、易错思维误区的警示、考试的应对策略透彻讲解和梳理。让学习更加高效轻松，既适用于学生同步学习，又适用于老师备课。

本书以小学分数的基本性质一课研究为载体，以图式化素养培养为切入点，主要从知识本源、课程标准比较、教材资源研究与比较、学生研究、教学设计等方面展开，探索基于学科核心素养的教学研究一般化操作策略，并提炼出图式化素养水平测量评价标准。本书理论与实践研究深度融合，具有系统性、操作性和实用性。

本套书根据学生的年级特点、年龄层次及作文学习能力的差异，由作文教育专家田荣俊组织一线优秀教师编写而成，从100字作文到600字作文，共六本。每本书从单元的分类，到学生例文的精心选择，再到教师对每一篇文章的用心点评，再到每一单元的作文设计，每一环节都倾注了老师们的心血。注重于激发学生写作的兴趣，及其写作能力的培养，真正学

《三个小伙伴（二年级上册）立足于学生阅读能力的培养，多角度地遴选了与课文内容相关的精美作品，或侧重于文学性、或侧重于知识性、或侧重于趣味性，供不同层次的学生选读。所选文章内容丰富，题材广泛，在跟单元主题贴近的同时又有适当的延伸，可扩大学生的阅读量和知识面，既丰富了学识、巩固了识字，又提高了阅读能力。

这是一套智慧阅读书，一套可以点亮孩子智慧之灯的书；这是一套兴趣阅读书，一套让孩子收获快乐和知识的书；这还是一套成长阅读书，一套适合成长中的孩子阅读的书，一套同步于课堂，培养孩子主动阅读习惯的书。培养孩子的阅读能力，应该从小开始。如果一个孩子在少年时期不能养成阅读习惯，那么就很难再养成良好的阅读和学习习惯。本书旨在激发孩

这是一套超实用、超好玩、超有趣的小学新课标基础阅读拓展读本，由《作文指导报》高素质编辑队伍专门为小学生量身定制。全书共5册，本书为其中一册。丛书针对小学生的认知能力和心理特点，以知识性、趣味性、指导性为主旨，多维精选文本，精心设计栏目，书中不仅有风趣的语文故事、温馨的童话寓言、幽默的名人轶事、精彩的名家名篇、神奇的自然

本书完整收录小学生1~6年级的75篇必背古诗文，除原文外还有注释、译文、赏析、延伸阅读等全方位知识辅助理解。周光凡博士独特的解读思路和专业的讲述方法，使读者不仅读得懂，而且读得透，在帮助同学们全面理解和准确背记全部古诗文篇目的同时，提高审美鉴赏能力。根据2018年1月16日教育部新闻发布会的相关精神，根据《义务教育语文

课例研究是教师专业发展的重要路径。本书从一名小学科学教研员的工作现场出发，以课例研究为载体，从设计与实施两个维度，努力探索适合儿童学习的小学科学教学方案。作者立足教学实践，理论与案例研究相互印证，行动和思辨相互启发，为学科团队建设及教师专业发展提供借鉴。

本书通过主人公皮皮和同学豆豆的亲身经历，揭示出小学生在学习中经常会出现的各种问题，帮助孩子解决这些问题。每一个故事都是一个习惯，每一个故事都有一种方法。授之以鱼不如授之以渔，让孩子养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，是一件一劳永逸、影响深远的事情。本书将帮助正在上小学的小朋友们用*短的时间取得*好的成绩，并因养成了