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本项目是一本四川省教育厅组织编纂的向国内外发布四川教育改革和发展情况的专业性年鉴，主要反映2022年四川省教育工作的基本情况。基本栏目为特载、教育综合管理、市(州)教育、高等学校、大事记、文件选载。它是全省各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育方针政策与法律法规，做好教育工作的经验总结；是全省教育事业改革发展

本书围绕“产教融合校企合作育人”这一主题，以河南省产教融合校企合作育人为主线，以院校、企业双元育人主体为核心，依次安排以院校为主导和企业为主导的校企合作育人调查研究和多案例研究。通过对Y公司职前培养现状的调查研究、T企业技能型人才管理现状及存在问题案例分析，洛阳市制造业企业开展企业新型学徒制的师徒知识转移问卷调查及其知

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江苏地区自古崇文重教，教育发展源远流长。在漫长的发展进程中，江苏教育不断提升自己的品位，亮丽自己的色泽，形成了南北融合、中外贯通、教以致用等特色。江苏教育图谱旨在展示江苏教育的宝贵遗产，展示江苏教育的历史进程，检阅江苏教育的丰硕成果，彰显江苏教育的亮丽特色，推进江苏教育的传承创新。全书按时间段整体展示讲述教育概况，以图

作为石刻里的广西丛书之一种，《文化教育卷》重点解读广西古代石刻文献中以重视文化教育等内容为主的文献，共计选介自唐郑叔齐《独秀山新开石室记》至清代光绪时期《太平府建思齐书院谕碑》等在内的共29方石刻材料，在内容上主要涉及书院、府学、贡院、科举制度等。书稿以图文对照并辅以对文化价值与历史意义的解读的形式，多方面立体式地呈现

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