本教材按项目—任务式的体例进行编写,包含“纸为你而来”“非泥不可”“综合材料新玩法”“温暖手作”四个项目,共39个任务。每个项目包括项目介绍、学习目标(知识目标、能力目标、素质目标)、思政目标和岗位能力;每个任务包括任务说明、知识梳理、任务实训、任务评价。本教材较为系统地介绍了学前教育专业学生应掌握的泥工、纸艺、综合材
本书主要内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿科学探究活动类型、幼儿园数学认知活动、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园区域科学活动、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动的整合七个单元。从内容上看,含科学探究活动和数序认知活动,含集体科学教育活动和区域科学活动,涵盖了不同主题不同类型的科学活动,更加全面。从形式上看,教材与
“分级阅读与儿童文学教育研究”课题组项目研究成果;根据中文分级阅读“鎏阅”儿童分级阅读标准研制
本书深入探讨了如何利用思维导图这一高效工具来增强英语阅读和写作技能。思维导图作为一种革新性的学习工具,能够以直观、可视化的方式展现英语阅读与写作中的复杂信息,极大地促进了学习者对知识的理解与掌握。借助思维导图,学习者能够更有效地捕捉文章的组织结构,深入领会作者的意图,进而显著提升阅读理解能力。同时,这一方法还能激发写作
《大学生创业能力发展:理论与实践》通过提供创业知识与实践策略,助力大学生创业能力的培养。本书内容系统全面,涵盖创业思维、创新能力、团队合作、问题解决和市场洞察等关键要素。借助丰富的实际案例与深入分析,学生可以了解创业过程中的挑战和成功要素,并从中获得宝贵的经验和启示。本书融合商业管理智慧、市场营销策略、创新管理精髓和团
"小学是孩子学习和个人发展的重要阶段,早期培养良好的阅读习惯和阅读技巧,不仅能提升孩子的语言能力、思维能力和创造力,还能刺激他们的求知欲。本书作者是一位有12年亲子阅读经验和家庭教育指导经验的母亲,她将亲子阅读经验萃取成书,全书共10章,包括:畅游童话故事,放飞想象能力;趣读国学经典,读懂受益一生;品学名人传记,培养优
《中小学生生涯规划主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》,以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板,同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容,以体验式课程为载体,以学生为主体,通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、提高认知和内化外行。
"本书为主要针对高考第一轮复习的辅导用书,面向中等以上的学生,快速、全面提高考生的高考数学解题能力而编写的,采用题型+模型+变式的编写模式,增加了新高考的创新题型,对高考新热点新趋势下的思想方法都给予充分的研究与讲解,在题目的选取上更加贴合新高考。例题都配有分析、变式,用来举一反三,是可以让学生“看了就懂,懂了就会,会
本书由中国日报社21世纪报社组织编写,旨在从英语写作的基本功入手,循序渐进地帮助广大学生打好英语写作基础。主要内容包含“主题词汇及表达”“语法精要”“衔接策略”“修辞技巧”“常用写作方法”五部分。“主题词汇及表达”囊括了4000余条人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境中的常用词汇及表达,以及300余条中国文化特色词
本书对支持幼儿园PBL课程的教师研训模式进行了系统介绍,PBL教师研训模式是将PBL模式运用在幼儿园教师在职培训的创新模式,对支持幼儿园教师专业发展,提升PBL课程质量,最终促进幼儿全面发展具有重要价值。各章节主要内容如下:(1)序。主要介绍PBL课程模式,重点阐述教师在PBL课程中的作用,并对幼儿园PBL教师研训模式