本书从教育学、社会学、政治、经济、文化等多维视角，深入探讨家庭生活教育的内涵、特点、学理依据、价值追求等基本问题，检视家庭生活教育的现状及存在问题，建构家庭生活教育的理论分析框架。从时间纵轴上阐释家庭生活教育的产生和发展，探索家庭生活教育回应时代发展的需要而不断变化的规律，剖析促使家庭生活教育不断演进的内外部因素，阐明

书稿内容分为六章：第一章家与家庭教养；第二章家庭教养的实施者，包括家长应有的观念、家长应有的知识、家长应有的能力、家长应有的原则等；第三章家庭教养的方式，包括家庭教养方式的分类、家庭教养方式的测量；第四章家对下一代情绪的形塑，包括对交往焦虑的形塑、对情绪智力的形塑等；第五章家对下一代情感的形塑，包括对孤独感的形塑、对缺

本书作者从事多年青少年心理咨询工作，发现很多孩子的心理问题和父母如何引导、如何教育有很大的关系，每个孩子的成长过程中，更需要的是父母欣赏的目光，为他鼓励的掌声。在本书中，作者从心理层面结合案例和亲身经历，对亲子之间的问题进行剖析，探讨了帮助孩子在成长过程中建立自信，树立责任感，培养孩子安全感、青春期自我认同、探索自我，

这是一本儿童教育类的图书。谁说孩子不内耗？家长可能觉得孩子生活中的烦恼都是小烦恼，困难都是小困难，挫折都是小挫折，不值得放在心上。但是，对于孩子来讲，周遭的环境和自己的生活也是他的全世界，家长眼中的小事，也会在孩子心中掀起滔天巨浪。如果孩子幼时的心理建设出了问题，则会反应到的他性格、人生观里，形成长期的、难以逆转的负面

本书针对12种常见的特质类型的孩子从天赋优势、天赋弱势、培养方向、不同性格类型的内在心理、不同特质的名人案例五个部分逐一讲解。1.天赋优势：讲解不同特质类型的孩子在哪些方面具有天赋优势，家长可以通过了解孩子的天赋优势，更好地发掘和培养孩子的潜力。2.天赋弱势：介绍不同特质类型的孩子在哪些方面可能存在天赋弱势，家长可以通

中华民族素来以重家风、有家教著称于世，中国不仅有重视家庭、注重家教、注重家训的优良传统，而且历史地发展积淀为遵从家长教诲、遵守家规祖训、传承家教思想的中华优秀家风。弘扬中华文化精神，厘清家风传承创新的理论与实践问题，汲取国内外家庭教育和品德培育经验，提出中华优秀家风传承创新路径，为现代好家风建设提供风教育人和治生处世借

明石洋子是一位年过六旬的母亲，在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量经验和感悟，并写成《与自闭症儿子同行》系列。这本《通往自立之路》作为系列中的第二本，其中主要围绕家长如何在家庭中培养自闭症孩子的语言、如厕能力，纠正孩子的挑食和刻板行为，并树立劳动和金钱的观念，从而培养孩子的自立意识和能力。书中分享了许多作者个

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想要为孩子提供一次难忘的研学体验吗？想要和孩子一起探索世界、拓展视野，增进亲子关系吗？那么这本书你一定要看！ 本书提供了丰富的研学建议和实用的亲子游学技巧。无论你是第一次带孩子出去旅行，还是有多次经验的家长，本书都能为你提供有用的建议和指导。书中详细介绍了各种不同的亲子游学方式，包括各种主题旅游、户外活动、参观博物馆、

本书内容丰富，体例设计合理，既有理论知识阐述，又有符合时代发展及当前家庭教育特点的案例，兼具基础性与实践性，能够有效促进学生掌握相关领域知识和技能。全书共分为四个部分，共11章。第一部分概论，对家庭教育心理学的概念、特点、研究内容、研究方法、发展历程、理论基础等进行了阐释。第二部分父母教养与儿童发展，详细阐述了父母教养