为适应新医科对人才培养的要求和高校实验教学要求，本实验指导教材共设计了25个实验课程，对组织学与胚胎学的实验方法做了较为详细的论述，并将专业知识教学与思政教育进行有机的结合。本书介绍了组织学的四大基本组织和九大系统，以及胚胎学的实验操作内容和方法。引导学生通过对各种组织切片、模型、电镜图片、数字化资源和大体标本进行观察

本书用浅显易懂的语言，结合生动有趣的图圈画，为你一一揭晓生命的秘密。“我们的皮肤为什么会出汗?"“什么?植物竟能变身为媒炭!”在广阔的地球上，生活着许许多多的生物，它们形态各异，为了适应环境，它们具备了众多匪夷所思的生存技能。人类是高等动物，然而这并不意味着动物的一切都不如人类，它们的视觉、嗅觉、听觉等方面甚至比人类更

消化系统是机体借以从外界摄取生命活动所需营养物质的器官系统，包括胃肠道及肝胆胰腺和唾液腺等附属器官。本书采用整合的方式，将有关消化系统的基础与临床医学知识有机地结合起来。本书包括基础和临床两部分，基础部分纳入了消化系统组织胚胎学、生理学、药理学、病理与病理生理学、症状学及诊断学等内容，使学生全面地掌握消化系统各部分的正

为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会十四五规划教材第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教

全书共有横断、矢状、冠状连续断层标本图200余幅，按照人体局部区域分为五部分。每幅标本均配有锯切的标志线，结构的名称采用中英文对照，肺和赶的标识达到了肺段、肝段和段级管道。本书突出了以头部、胸部、上腹部为重点，兼顾全身的临床需要。体现了从整体到断层，再由断层回到整体的思维方式和断层解剖显微化发展的方向，对指导临床医师和

本书分两篇，上篇介绍了周围神经系统的解剖学基础知识，以解剖图片、文字相结合的方式介绍了周围神经系统的解剖学特点，帮助临床医师在做这些区域神经阻滞时更好的理解解剖学结构。下篇介绍了超声引导下常见的周围神经阻滞，每节均将解剖学基础和神经阻滞术操作应用结合在一起，配有清晰易懂的解剖图谱和超声引导下神经阻滞术示意图。

组织学读片是对医学专业研究生开设的课程，是对人体微细结构和相关功能的认识和研究，旨在提高研究生的实践能力，可为后续学习研究打下坚实的基础。书稿用18个实验介绍了上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织等的低倍镜、高倍镜和肉眼大体观察所见所得，以图为主，配少量文字，加深读者对人体微细结构和相关功能的认识和理解

本书分基本技能学习与训练、组织学实习、胚胎学实习和病理学实习、综合性实验设计及应用、附录六部分。第一部分介绍了组织胚胎学与病理学的基本技能。第二部分组织学实习按章节分成若干个实验，每个实验包括本章概述、实验目的、实验内容、示教、绘图、思考题等。第三部分胚胎学实习按胚胎学总论、各系统发生等内容分成若干实验，每个实验包括实

本实验教材将实验项目按验证性实验、探究性实验和综合性实验分类，新增部分探究性实验和综合性实验，进一步丰富实验室安全守则。本教材在纸质资源的基础上，适当增加数字资源，实现纸数融合，同时也将课程思政融入其中。基于创新性提出了“1-2-N”教学模式，体现实验教学的高阶性、创新性和挑战度，合理整理细胞生物学和医学遗传学实验内容

本书共分为十二章，包括绪论、基本组织、运动系统、内脏学概述及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概论。