进入新时代以来，党和国家高度重视劳动教育，并把劳动教育与德、智、体、美并列纳入学校人才培养体系的重要内容，劳动教育与“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题紧密地联系在一起。本书以马克思主义劳动观和劳动教育观为逻辑起点，从理论和实践两方面对新时代劳动教育的价值意蕴和必要性进行研究，突出新时代劳动教育在不同

《对口升学教育类专业临考模拟卷》以普通高校招生职业技能考试大纲教育类为依据，围绕中职学校高三年级教育类基础安排进行编写，内容设置兼顾教材回顾与高考复习，适合中职学生作为高三年级复习模拟使用。本卷围绕中职学生高三复习和教育类基础学科的需求，共编写20套模拟试卷，每套试卷含有单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、材料分析

本教材介绍了关于哲学的看法以及哲学的言语特征，分析了中外主要的教育哲学概念和教育哲学的学科性质，提出了学习教育哲学的意义和方法。还介绍了西方和我国教育哲学的发展历史，总结归纳了教育哲学发展前沿。然后分别从人性、理性、认识论、自由、民主、公正、审美等视角出发明确哲学与教育的关系，分析了不同类型的人性观、理性观和知识观对教

本书依据国家对学校心理健康教育的最新政策要求，遵循《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的总体要求，紧紧围绕心理健康教育的总目标(提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础)，结合一线教学工作的实际，以服务

教材分劳动和健康两部分的教育入手。第一部分讲劳动教育的历史与现实、理论与实践，从劳动教育社会与个人角度出发，分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、垃圾分类、培养品质、尊重劳动、劳动发展七个方面阐述，使大学生理解和形成马克思主义劳动观，培养劳模精神、劳动精神和工匠精神，培养爱岗敬业、诚信友善、遵纪守法、劳动创新的优良品质，提升

本教材在第三版的基础上做了修订与完善，内容包括大学生心理健康导论、适应心理辅导、学习心理辅导、健全人格的塑造、情绪管理、自我意识调适、人际交往与沟通、职业生涯规划、恋爱与性心理辅导、网络心理辅导、心理危机干预、团队合作心理辅导12章，力求更加贴近当代大学生实际，加强大学生的心理健康教育，增强大学生适应社会生活的能力。

《儿童教育心理学》是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。作者将儿童教育问题的根源，划归为追求优越自卑情结社会情感三个方面，并用案例与理论展开解析，并提供切实可行的方法，为家长和教师解惑答疑，非常具有指导性。

在教育技术、信息技术教育、人工智能及其他相关学科中，人工智能与教育的关系都是一个重要研究领域，也是应该为本科生和研究生开设的一门重要课程。笔者总结1990年以来从事人工智能研究、1994年以来从事计算机教育、2000年以来将人工智能应用于教育的经验教训，并结合为北京大学和德国慕尼黑工业大学所开设的教育和人工智能课程内容

《333教育综合1000题》分为试题册和答案解析册。试题严格遵照《全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，在精研考研教育学历年真题的基础上进行编写，适合教育综合的考生在基础和强化阶段复习使用，是一本实用的考试用书。全书包括中国教育史、外国教育史、教育学原理和教育心理学四大板块。每一板块按照知识点分布的

本书是一部综合介绍教育管理学的教材，《教育管理学》内容精炼、结构清晰、说理充分、实用有趣。全书简练聚焦、推陈出新。内容上首先呈现教育管理与教育管理学的相互关系与思想发展的轨迹，阐述了教育管理学科的理论，全面展示教育体系、教育管理体制、学校组织结构、管理制度等相关内容。然后从高等教育管理的理念出发，对高校教学管理、高校学