本书分为理性的认知、实践的探索两篇。具体内容包括:学校如何理解“双新”理念;教师如何参与“双新”变革;学科核心素养导向的教学变革;跨学科项目化学习的实践探索;单元整体教学的设计与实施;评价与作业的改革与创新;信息技术支撑的课程教学变革。
在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力。
山东省职教高考复习教材·语文
本书以英国、美国、芬兰、中国的三十多所中学为主要观察对象,呈现了“不一样的中学”在教育理念、课程设置、教学实践、校园建设等方面的面貌,讲述了处于不同教育环境中的择校故事,探讨了“全人”教育、博雅教育、自然教育、未来教育等不同的教育体系。
本书紧扣中学数学课程标准和当前中学生数学学习的实际需求,以解题方法为统领,分10章论述了在中学数学中如何解题的问题。第1章是数学问题与数学解题概论,主要讲述什么是数学问题、数学问题的分类、数学解题的步骤、程序及其信息过程,从宏观上阐明如何解题,并通过典型实例进行了分析和说明。第2章讲述数学解题的核心方法——化归法,将数
"作为计算机科学的一个分支,人工智能主要研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统,涉及机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等方向。 本书包括人工智能概述、ChatGPT原理与应用、AlphaGo原理与应用、IARA自动驾驶原理与应用、人工智能创新思维、人工智能伦理与道德以及通向
本书分为两部分:初中政治有效教学及实践运用以及高中政治有效教学及实践运用。第一部分,探讨初中政治有效教学及实践运用,聚焦于初中阶段,首先研究初中的政治教学中的有效育人的融合向度,包括美育、劳动教育、集体主义教育在初中政治教学中有效融入;其次探讨初中政治教学方法的有效运用策略,包括初中政治教学中兴趣教学法、合作学习法、探
本书在内容编排上共设置六章,第一章,作为本书论述的基础与前提,主要阐释地理教育发展与教学本质、地理课程的观念与结构、初中地理教学中创新能力培养;第二章,探讨初中地理教学的基本要求、初中地理教学原则与资源利用、初中地理教学中学科能力培养;第三章,分析地理教学语言与组织能力培养、地理教学板书与多媒体使用能力、初中地理教学科
本书共七章:第一章阐释高中语文教学的目标和作用、高中语文教学的原则与类型、高中语文教学中的核心素养、高中语文要素的具体渗透方法;第二至六章围绕高中语文教学方法的有效导入、比较观念、主题单元、学习创新、整本书阅读等不同方面进行论述;第七章突出实践性,围绕中职语文与高中语文的区别和联系、职业高中语文教学的实用性提升、职业高