本书梳理了西南交通大学不同时期的测绘教育与测绘学科建设史。考证相关史实，分析概括其特点，再现了西南交通大学测绘学人百年奋斗历程，弘扬科学精神，丰富了西南交通大学跨越3个世纪的厚重历史，展示了测绘高等教育中西南交通大学学科发展的特色篇章。

本书主要讲述了职业倦怠概述、关于倦怠的一些模型与理论、教师职业倦怠的内涵、特征及影响因素、高校教师职业倦怠现状的调查研究、基于JD-R理论的高校教师职业倦怠归因模型构建、高校教师职业倦怠的缓解策略、工作特征对职业倦怠的影响：教师韧性的中介作用、教学助理利用Chatgpt降低教师教学负荷的新尝试以及国内高校教师职业倦怠研

本书分为教学改革、质量工程、质量报告、教学成果四部分，重点介绍了对外经济贸易大学近20余年来在本科教学方面所做的有益尝试、改革、创新与实践，以及所取得的教学成果。凝聚了作者多年来对本科教学管理和质量提升、教育教学改革成果等课题研究的深刻思考，反映了中国高等教育21世纪以来发展的脉络和最新趋势，对中国高等教育整体质量的提

本书围绕“高校教师培养与发展”这一主题，从促进西部民族高等教育发展这一基点出发，对新形势下的西部民族地区高等教育发展要求、西部民族地区高等教育和教师培养与发展之间的关系、教师培养与发展的政策条件、教师培养的内容、教师发展的内容等进行分章论述，进而提出构建出西部民族地区高校教师培养与发展的机制，最后提出相应的研究策略。

本书主要内容包括：绪论；理论之基：理论基础与核心概念；历史之脉：学位制度中应用型人才思想政治教育模块的历史概况；现实之辩：学位制度中应用型人才思想政治教育模块的发展现状；成因之思：学位制度中应用型人才思想政治教育模块的制约因素等。

本书从家国情怀出发，以构建文明新形态为视角，通过五个篇章、24个案例，分别从家国情怀、民心圆梦、人民安全、文化形态、开放发展五个方面阐述新时代构建“大思政课”的思考，包括我们应该关注哪些维度的案例，如何进行“大思政课”的教学设计，并针对这些案例提出相应的思想政治教育问题(包括主观题和客观题)，以及如何进行主旨赏析与反思

本书以维护国家安全、维护高校稳定为背景，从整体视域对高等学校的安全教育、安全管理、应急管理问题展开积极探究，从理论和实践相结合的视角，系统阐述了大学生安全教育课程建设、高校安全管理工作和应急管理工作的基本理论问题，特别是在安全教育育人、安全管理长效机制、应急管理能力建设等方面，进行了富有创新性的理论探索和实践总结。本书

本书主要谈立德树人教育思想的内涵(“立德树人”思想的提出、“立德树人”的基本内涵)、新时代爱国主义精神的内涵。并从多个维度设立调查观测点，进行问卷设计调研，用以考察当代大学生爱国主义精神总体状况，同时进行了大量的访谈，在此基础上通过细致、深入的原因剖析，提出富有针对性的对策建议和优化路径。

福州大学对于课程思政建设的探索始于2016年。2016年，《陶瓷工艺学》《孙子兵法鉴赏》《大学生心理健康教育》等一批课程开始通过线上线下相结合方式在教学中融入文化传承、价值塑造、心理育人等思政元素。2018年，学校在福大政1号文《福州大学关于扎实推进一流本科教育的实施意见》中明确提出“强化课程的价值引领和文化育人功能”

本书属于现代高等教育管理与教学方面的学术著作，由导现代高等教育管理与教学的理论，高等教育管理的基本目标、原则，以及高等教育管理的策略与实践案例等部分组成。全书以现代高等教育管理与教学作为研究的对象，分析了教育管理与教学对于学生成长、高校发展的影响，阐述了现代高等教育管理与教学方面的创新、改革路径，提出了实践教育管理与教