《语文第二课堂·梦想的芬芳》包含“一团小小的炉火”“故事的力量”“有趣的名字”“读一读，想一想”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秀美风光诗”“和大人一起读”等板块，建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语

《跟着名师学数学--新教材全练》丛书根据*的上海市小学数学《课程标准》以及《考试大纲》为依据编写，配套《跟着名师学数学--教材完全解读》使用。本书以一课一练的形式侧重将各个知识点巩固和训练，以题为主，在夯实基础的前提下，对知识点进行拓宽，在难度上适当加以延伸，帮助学生巩固课堂所学，达到提升能力的效果。

根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《庄子》《战国策》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。

本书主要从小学语文教师专业成长、语文课堂教学策略研究、学生阅读策略指导等方面，对当前小学语文教学进行了比较细致的思考，对我国小学语文教学教研专业发展现状提出了针对性的解决策略，具有可操作性，适合小学语文教育工作者作为案头书籍经常使用。

《小学生安全学校》系列丛书，是结合教育专家、一线教师、学生家长的现实意见，专为小学生量身打造的安全教育宝典。《小学生安全学校》系列丛书内容涉及小学生学习、生活、兴趣爱好的方方面面，包括学校安全、家庭安全、欺凌及人身安全、交通安全、食品药物安全、户外活动安全、网络安全、职业安全、灾难安全、紧急救助等，生动幽默、富有想象力

数学作为基础学科的重要性毋庸置疑，可是校内数学还不够吗，为什么咱家的孩子还要学奥数呢？关于这个问题，不同的人有不同的回答，也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的，想在升学之路上取得先机或不被抛下；还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维；抑或对奥数很不屑，敬而远之。凡此种种，都可以理解。然而相对于小学校内数学，奥数体系在数学的

本书以仁义和为主题，为《护生画集》小学生读写本的高年级，它精选丰子恺先生《护生画集》中适合该年段学生阅读的诗文40篇，一文一图，结合诵读、词语积累、描写、想象等手段，让学生体会诗文韵律，感受诗文意境，从而理解诗文所表达的思想感情，提升审美能力和阅读、表达能力。

本书共分为十八章,主要内容包括:认识;找几个代码试一试;编一段音乐舞蹈;编个鲨鱼吃小鱼的舞台剧;做个日历和电子表;快乐的反弹球;刺猬吃草莓等。

本书收录常用成语3200余条，有注音、释义、例句、近义、反义成语等栏目。 我们在学习和生活中经常要和成语打交道，如要积累成语，进行成语接龙的游戏，说话或作文时选用成语来表情达意等。本书充分考虑到读者学习成语的需要，保留了传统成语词典的优点，又加以创新，具有以下特色：一、丰富多彩的内容：本书收录常用成语3200余条，成语

《全经验课程：在地文化与实践演绎》围绕跨学科式课题在全经验课程领域内的探索，从课程价值的原点性、课程目标的饱满性、课程内容的丰富性、课程主题的聚合性、课程设计的发散性、课程内容的生成性、课程实施的活跃性、课程参与的立体性、学习方式的灵活性、课程主体的具身性、课程评价的多元性等方面作为论述的依据与课程展示的基本架构。 《