本书包括五章内容，第一章家庭教育基础知识，是家庭教育基础理论部分，共10个专题，主要包括四部分内容，一是家庭教育指导师应具备的核心素养与工作理念；二是家庭教育的基本原理原则内容方法；三是儿童权利保护与家庭教养；四是0-18岁儿童心理发展的特点及教育。作者揉合了大量的一线经验，把枯燥的基础理论知识深入浅出地呈现在读者面前

成长是一段段复杂有趣又充满力量的旅程。尤其在孩子的叛逆期，叛逆是孩子们长大的拐点。这是一本关于儿童成长的教育笔记。本书分为“我的太阳”“兄妹谣”“说说集”三章，从一位母亲、一位教师的角度细致地记录了两个孩子出生和成长种点点滴滴，有欢乐、幸福、甜蜜，也有苦累、矛盾、烦闷，作者用文字记录属于孩子和母亲的共同成长，记录孩子成

我社畅销和长销的《读懂孩子：心理学家实用教子宝典》系列自出版以来，获得了社会效益和经济效益的双丰收，阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多，但是也提出了更进一步的需求：希望在这套书偏重理论的基础上，出版一套偏重“家教”实践的书，在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委

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本书以马克思主义理论为指导，运用历史与逻辑相统一的方法，以儒家家庭教育思想的历史演进为线索，从理论基础、施教目的、教育内容、教育的方式方法等入手，借助于不同门学科的研究视角，多方面阐释儒家家庭教育思想的深刻蕴涵、历史演变、永恒价值。在论述方式上，注重深入浅出、史论结合，注重在尊重原典本义的基础上，结合学界的相关研究成果

辅导作业发生矛盾，如何陪伴孩子高效做作业？亲子关系水火不容，如何解开亲子沟通的密码？孩子不听话，父母无可奈何了怎么办？如何不打不骂、不吵不闹，安然陪孩子度过叛逆期？本书是全国知名班主任吴小霞老师给叛逆期孩子家长的建议，聚焦叛逆期矛盾神突、学习引导、弱点修正、挫折教育、亲子关系、人格塑造、青春期教育、家长成长八个方面，通

本书是育才学校一线赵晓庆亲自操刀,打造43个对小学家长们的建议集合,结合了家长自身、亲子关系、全人教育、家校学习、家校合作共五个板块,从学校和家长两方面角度对孩子的整体教育进行了立体化的整合,全方位打造适合中国小学家长的教育读物,旨在教育孩子从家校两方助跑,两方互补。作者以教师、家长双重身份出发,列出43条具体的建议给

本书共十四章，主要包括：通过犯错得以成长、出发点、怒龙现身、完美的父母，完美的孩子、由内而外的育儿方式、父母教给我们的东西、育儿囚牢、脱离囚牢的育儿方式、克服亲子两极分化、父母“走过程”、沟通、同样的孩子，不同的育儿方式等。

爱尔兰诗人叶芝说过一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”想要点燃这把火，需要一种力量，而这种力量，就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量，在内驱力的驱使下，孩子不仅会进入一种自发努力的状态，还能引发动机，促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计

家庭教育的好坏优劣，可能影响人一生的发展，研究农村家庭教育和儿童发展有重要的社会意义。本书首先对新时期农村家庭教育的研究背景与基本原理、研究现状与意义、研究内容与创新点进行了分析；其次，探讨了新时期农村家庭教育新理念，包括农村家庭教育理论分析、农村家庭教育的特点与作用、农村家庭教育的方法与对策、农村家庭教育中家长的自身