本书包括五章内容,第一章家庭教育基础知识,是家庭教育基础理论部分,共10个专题,主要包括四部分内容,一是家庭教育指导师应具备的核心素养与工作理念;二是家庭教育的基本原理原则内容方法;三是儿童权利保护与家庭教养;四是0-18岁儿童心理发展的特点及教育。作者揉合了大量的一线经验,把枯燥的基础理论知识深入浅出地呈现在读者面前
成长是一段段复杂有趣又充满力量的旅程。尤其在孩子的叛逆期,叛逆是孩子们长大的拐点。这是一本关于儿童成长的教育笔记。本书分为“我的太阳”“兄妹谣”“说说集”三章,从一位母亲、一位教师的角度细致地记录了两个孩子出生和成长种点点滴滴,有欢乐、幸福、甜蜜,也有苦累、矛盾、烦闷,作者用文字记录属于孩子和母亲的共同成长,记录孩子成
我社畅销和长销的《读懂孩子:心理学家实用教子宝典》系列自出版以来,获得了社会效益和经济效益的双丰收,阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多,但是也提出了更进一步的需求:希望在这套书偏重理论的基础上,出版一套偏重“家教”实践的书,在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委
本书以马克思主义理论为指导,运用历史与逻辑相统一的方法,以儒家家庭教育思想的历史演进为线索,从理论基础、施教目的、教育内容、教育的方式方法等入手,借助于不同门学科的研究视角,多方面阐释儒家家庭教育思想的深刻蕴涵、历史演变、永恒价值。在论述方式上,注重深入浅出、史论结合,注重在尊重原典本义的基础上,结合学界的相关研究成果
辅导作业发生矛盾,如何陪伴孩子高效做作业?亲子关系水火不容,如何解开亲子沟通的密码?孩子不听话,父母无可奈何了怎么办?如何不打不骂、不吵不闹,安然陪孩子度过叛逆期?本书是全国知名班主任吴小霞老师给叛逆期孩子家长的建议,聚焦叛逆期矛盾神突、学习引导、弱点修正、挫折教育、亲子关系、人格塑造、青春期教育、家长成长八个方面,通
本书是育才学校一线赵晓庆亲自操刀,打造43个对小学家长们的建议集合,结合了家长自身、亲子关系、全人教育、家校学习、家校合作共五个板块,从学校和家长两方面角度对孩子的整体教育进行了立体化的整合,全方位打造适合中国小学家长的教育读物,旨在教育孩子从家校两方助跑,两方互补。作者以教师、家长双重身份出发,列出43条具体的建议给
本书共十四章,主要包括:通过犯错得以成长、出发点、怒龙现身、完美的父母,完美的孩子、由内而外的育儿方式、父母教给我们的东西、育儿囚牢、脱离囚牢的育儿方式、克服亲子两极分化、父母“走过程”、沟通、同样的孩子,不同的育儿方式等。
爱尔兰诗人叶芝说过一句话:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”想要点燃这把火,需要一种力量,而这种力量,就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量,在内驱力的驱使下,孩子不仅会进入一种自发努力的状态,还能引发动机,促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计
家庭教育的好坏优劣,可能影响人一生的发展,研究农村家庭教育和儿童发展有重要的社会意义。本书首先对新时期农村家庭教育的研究背景与基本原理、研究现状与意义、研究内容与创新点进行了分析;其次,探讨了新时期农村家庭教育新理念,包括农村家庭教育理论分析、农村家庭教育的特点与作用、农村家庭教育的方法与对策、农村家庭教育中家长的自身