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《乡村教师质量监控问题研究》以乡村教师质量监控问题为研究主题进行了系统的探讨。在文献研究的基础上，梳理了乡村教师对于乡村教育、乡村文化和城乡教育一体化等方面的价值与意义；实证研究主要从乡村教师监控主体、监控内容、监控方式和监控效果等几个方面进行了数据分析；在数据分析基础上总结了目前乡村教师质量监控中存在的问题；结合理论

教育管理理念与思维创新

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教育的改革重在社会：陈独秀教育思想及实践研究

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