《微格教学与教学技能训练（第二版）》从微课的理解和特点入手，阐释微课背后的内涵，剖析微课设计的思路，介绍微课开发的方法，设计微课的教学模式，为教师开展微课建设和微课应用提供建议与对策。《微格教学与教学技能训练（第二版）》体例清晰，内容安排合理，实操性强，适合师范生使用

《大夏书系学校管理的50个典型案例（第2版）》汇集了校长在日常管理工作中常常遇到的问题，从学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理、教学管理等5个方面精选50个典型案例，对学校管理问题进行了详细、多角度的解读，既有理论分析，又有具体的解决方法。旨在帮助校长们深入地了解学校管理过程中的各种问题，学习相关的教育管理知识和

《大夏书系邱学华论尝试教育》是邱学华教育文集的*卷，精选了邱学华老师有关尝试教育方面重要的代表性文章，分为上下两篇。上篇主要选入尝试教育研究过程中各个阶段的研究报告和论文，从尝试教学法尝试教学原则尝试教学理论尝试创新理论尝试学习理论尝试教育理论，清晰呈现尝试教育研究发展的轨迹；下篇主要选入关于尝试教育研究的拓展和深化方

本书是畅销教材《PowerPoint多媒体课件制作实用教程（第2版）》的升级版。在保留原来图书优秀风格的基础上，总结了近几年本书在各级教学、培训中的使用经验，对教材结构进行了调整，更加注重PowerPoint课件制作技术的实用性。PowerPoint是一款简单易学、应用广泛的多媒体课件制作软件，本书以制作多媒体课件的实

本教材是全国高等教育自学考试教育学专业（独立本科段）课程中的必修课程指定教材，按照该课程2018年修订的自学考试大纲进行编写。 教材阐述德育基本理论，其内容将鲜明的思想性与科学性相统一，把理论性与实践性相结合，并具有综合性和开放性的特点。旨在使考生深刻理解立德树人教育根本任务，培养和践行社会主义核心价值观，增进对教育本

本教材是全国高等教育自学考试教育管理专业（独立本科段）必考专业课程指定教材，按照该课程2018年修订的自学考试大纲进行编写。 教材内容以研究教育管理，特别是学校活动中个体和群体的行为规律及潜在的心理机制，并用科学的方法改进教育管理工作，从而提高教育管理效率和效益为主。旨在使考生系统的获得教育管理心理学的基础知识，领会教

本书在体系结构上分为上篇和下篇两个部分:上篇是学校社会工作简介,介绍了社会工作视角下的学校,阐述学校社会工作的含义、价值观、功能、实务型态、实务方法及实务技巧等;下篇是学校社会工作实务聚焦,在上篇内容学习的基础上,探讨了针对学生学习困境、生活困境、人际关系困境、学生特殊行为等。

如何传承班级文化？如果消除学生对惩罚的抵触？如何让学生开学不欠交假期作业？如何组建班干部队伍？…… 《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技

学生高效率学习的心理研究课题组著的《自主乐学会学--中学生高效率学习的心理研究》是温江中学承担的*课题学生高效率学习的心理研究成果。主要围绕学生高效率学习进行研究。全书共分上、中、下三篇，就中学生高效率学习的本质、心理过程与内容研究、外部影响因素研究、心理因素研究、元认知与学习效率的研究、学习策略与学习效率的研究、高效

《大夏书系·不忘教育初心》是教育名家储朝晖基于自身30多年来对教育的实地调查、实践、思考，从教师的专业发展、学生的成长发展与规律、学校发展的关键、教育变革的回望等方面，基于不同角度和路径去探求各类教育问题的解决之道，道出了很多已被我们遗失或无视的教育常识。对每位教育当事人而言，这些思考和探索经验，既是清醒