近年来，关于语用教学的研究不断冲击着以往以语法学和语义学为核心的语文教学观。刘仁增在书中不仅从理论层面阐述了语用教学的主张、架构和运行机制，更以大量的教学实例介绍了语用课堂如何建构，语用训练如何设计，语用策略如何操作等，具有很强的借鉴价值和实用意义。

《语文第二课堂?秋日的私语》包含“活在珍贵的人间”“藏在时光里的味道”“感恩生命中所有的遇见”“孩子和世界之间”“我亲爱的动物朋友”“会思想的芦苇”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写雨的诗”“和大人一起读”等板块，建构了五年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前

《跟着名师学数学新教材全练 八年级*学期》按教材顺序编排，共有4章。 本书具有如下特点： （1） 紧扣教材。书中的练习内容完全与教材相匹配，紧紧扣住教学重点难点，为学生在知识学习之后，提供适切的巩固途径。 （2）内容完整。书中的练习内容从计算到概念再到解决问题，每个部分力求符合学生认知规律，让学生得到完整的数学基础训练

荟阅读丛书共有10册，分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读，是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。 读本美文荟萃，编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平，从全国各版本教材经典篇目中，精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说，巧妙设计读法导引活动，

在小学数学关于\"计算\"的教学中，计算起着至关重要的作用，我们根据新课程标准编写了本书，对小学的计算进行了系统的练习，其中包括口算、竖式计算和脱式计算，让孩子掌握计算的要领，本书适合学生循序渐进地学习，扎实地掌握计算技能。

"《跟着名师学数学新教材全练三年级*学期》内容特点：*，紧扣教材。本书中的练习内容完全与教材相匹配，紧紧扣住教学重点难点，为学生在课文学习之后，提供适切的巩固途径。 第二， 内容完整。本书中的练习内容从计算到概念再到解决问题，每个部分力求扎实，让学生得到完整的数学基础训练。第三，循序渐进。每个孩子的学习基础不同，学习进

本书是小学学段的补充资源。定位的读者是：期望利用假期做好初中英语学习衔接、为开学分班考试做准备的小学毕业学生，执教小学毕业年级和初中预备年级的老师。讲与练从《英语》（牛津上海版）中系统提炼并多维讲解了小学阶段的45个核心知识句，并辅有配套练习。此外，本册的音标时间板块配有音频，全面讲练音标；附录词以类记按词类对《小学学

根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《三字经》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。

本书作者认为，指向表达的小学语文教学，既是落实课标精神、深入推进课改的需要，又是培养学生表达能力、提升语文核心素养的需要，还是走出语文教学“高耗低效”困境、提高课堂教学效率的需要。

《4版-100分红对钩应用题一本全：四年级全一册》是与小学四年级数学教材同步的应用题练习册。《4版-100分红对钩应用题一本全：四年级全一册》中精选了四年级典型性的有代表性的应用题，抓住关键，突破难点，揭示思维的过程，以一题代一类，达到优化知识应用结构、活跃思维、事半功倍的效果。《4版-100分红对钩应用题一本全：四年