本书以作者担任学校中层的亲身经历，通过有代表性的故事，从角色的转变、职责的定位、文化的建设、工作的执行、团队的协作、教师的培养、同事的相处、个人的成长等方面，讲述如何当一名优秀的学校中层的同时应具有担当更高层次职务的战略思想，方能在职业生涯中越走越远的道理。此书以教育界管理中层的视角，讲述和总结成为一名优秀中层之道，文

开学*课，让未来从这里启航。 本书是国家教育部与中央电视台合作推出的大型公益节目《开学*课》十年全结集，是全国中小学生同上的*课，这一课汇聚着生命、爱、梦想、幸福、美、英雄和中华文化的方方面面。 教育部部长陈宝生作序，北京大学教授、统编语文教材总主编温儒敏担任全书顾问，《开学*课》创始人许文广撰写后记，著名主持人撒贝宁

本书是美国著名教育家杜威的代表作，是一部能与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》相提并论的教育巨著。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。

本文以西方中心观与中国中心观的互动与融合作为研究视角，以日常生活批判理论作为发现问题的工具，以历史文献与社会分析相结合的方式作为研究问题的方法，从欧文·戈夫曼的拟剧理论出发，将学生的课余生活视为一场由国家、学校、社会与学生共同参与的精彩演出，分别探讨了在近代国家教育宗旨映射下的作为“演出布景”存在的学生时间管理、作为“

针对不同年龄段孩子（0-2岁、2-5岁、5-8岁、9岁以上）的性发育特征和身处的不同环境特点，本书为父母们提供了具体的性教育者指导。 本书共分五章，作者反复强调的观点是： 父母需要认真思考，您希望向孩子传递怎样的性价值观； 让孩子发现、懂得并欣赏身体与性的美好； 对孩子的性教育，需要及早、及时，在生活中随时

本书以双创（创新、创业）育人理念为引领，积极塑造富有行业特色的校园文化，贯穿于学校育人的全过程，努力培养具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。经过多年的不断探索，逐步形成了以立德树人为根本、学生全面发展为目标、创新创业为核心的学院特色育人文化。

爱美之心人皆有之。青少年向往健美，追求健美，是理所当然的，这是人类社会进步的象征，也是社会兴旺和国家经济、文化发达的一个重要标志。“男人何须置镜”的时代已经过去了，注重自己的外貌、身材，是一种自我管理，也是对别人的尊重。所以说，护肤、健身不是女孩的专利，男孩也需要有款有型的外貌体态。现在就开始认真阅读《青春期乐活笔记（

《女孩不好意思问的事儿》是专门写给青春期女孩和家长的图书。本书实用价值较高，详细描述了青春期女孩所苦恼的各种问题。先是以青春期女孩的口吻进行提问，然后作者将这些问题进行具体讲解，并在每个问题的后面给予适当提醒，内容通俗易懂，脉络连贯、清晰。对于每一个青春期女孩来说，身体和心理都会产生多种变化，对于这些变化可能会羞于启齿

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教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化的核心内容是教学信息化，教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化，也就是用微课、慕课来改变传统的教学模式。《微课慕课设计、制作与应用实例教程》详细介绍