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第八卷围绕“语文人生”精选了40多篇文章，一部分是演讲、访谈、书信，一部分是发表在学术期刊及新闻媒体上对语文人生的思考、感悟等。另外，本卷还精选了部分领导、专家、学者从不同视角对洪宗礼先生进行深度解读的文章，旨在立体呈现洪宗礼一个语文教育家的辉煌人生和高尚情怀。本卷约30万字。

本书稿是作者从事教育工作以来，对高中语文课程、教材、教法的探索与实践的成果总结。作者提出关于课程的“智能势差”理论、关于教材的“双重价值”理论、关于阅读的“单相虚位对话”理论、关于写作的“价值建构”理论，并作了深入细致的探讨；对语文本体的直接智慧性特征、一般学习的本质尤其是关于学习的核心能力、终身学习的能力、语文学习的

1.编写科学化、合理化 本书是根据*颁布的《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》的基本要求，结合国内几大主流初中英语教材中所涉及的语法项目，专为广大初中学生编写的一本英语语法辅导书。 2.内容紧贴中考 在编写过程中，笔者反复研读了中学英语教学大纲以及近几年全国各省市的中考英语试卷，结合初中英语课本中的教学内容，对学生在

本书是为广大中小学生编写的日常行为守则。内容按照教育部制定的《中小学生守则(2015年修订)》的九则,分为九课,包含字面解释、理论提升以及践行指导三个方面,紧抓学校德育工作的本质,从思想本源入手,让德育入耳入心。通过运用经典来解读守则中的内涵,让生活经典化,经典生活化,使中小学生将守则的内容内化于心,外现于行,并不断提

本书主要收集了湖南初中名校八年级的语文最新的考试真题,全书共21套试卷,每套试卷分为单项选择题,填空题,解答题。书中的每道题均给出了参考答案,配有深入浅出的讲解。有常用、典型的解题方法,也有技巧性强的特殊解法;对每道难题、压轴题都尽可能做到全方位的多种解题方法。分析过程逻辑严谨、思路清晰,具有很强的可操作性,且每张配图

陈金龙，上海惠宇文化公司总经理。长期从事九年制义务教育的研究，开发创立了有一定影响力的惠宇教辅品牌。本书是高一年级学生课外学习古诗文的教辅读物，助力学生提高课外古诗文阅读能力。它以专题的形式，按照不同的体裁、题材设置10个专题，每个专题设置4个训练单元，每个训练单元由一首古诗、两篇古文组成。本书所选文章符合高一年级阅读

本书依托燕山中小学综合实践基地对劳动教育长达六年的实践与探索,突出劳动教育与生产实践相结合、与中国传统文化相结合的教育教学方向,融合课程教学的规划设计、经验反思和行动研究的整体思考,对六年的而实践探索、研究反思进行梳理整合,形成了基地创立与发展、劳动教育课程体系的构建与实施、主题德育活动的设计与开展及教师团队建设四个篇

书稿设有章测试卷,能力提升测试卷,期中、期末测试卷,参考答案附于卷后。书稿共有5章内容,每章接照教学进度和历年考纲要求细分章测试卷,每章设置A,B,C三组基础测试卷。此外,在每章的最后还设置了一组能力提升测试卷,一方面用于巩固这一章节的重要知识,另一方面用于检测学生对章节知识的掌握情况。为了与教学同步,书还配有期中、期

本系列用书是在总结和继承《名师导学丛书》研究成果的基础上,严格按“导学案”的要求组织编写的一套学生用书。它以《普通高中课程标准(2017年版)》为依据,以新课程教育理念为指导,同时酌情考虑学校实际教学需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的课程理念渗透在课堂45分钟里,努力为广大学子打造一个“自主学习”、“合作学习”