本书从区域创新体系的视角研究产学研合作系统的理论与现实问题。通过产学研合作系统的基础理论分析，详细解析了产学研合作的一系列组合要素，并构建系统动力学模型进行了详细探讨，指出我国区域创新体系下产学研合作的主要问题，最后通过四川省产学研合作案例的分析，对我国区域创新体系中产学研合作的前景做了展望，为新时期我国产学研合作的进

本书主要为马君武生平述要，与大夏大学相关之编年纪事，马君武主持大夏大学期间的各种活动记录、讲话、书信、公文往来，以及大夏大学日常办学的各种文献档案等。其中绝大部分文献为首次整理，并公开刊布。具有较高的史料价值，对民国人物研究，中国现代教育史研究，乃至上海史、民国史研究都有特定的意义和价值。

《大学生入学教育》一书由安徽大学出版社出版。《大学生入学教育》分为认识篇、思想篇、适应篇、发展篇四个部分，围绕新生入学后面临的学习、生活、发展等问题进行阐述，让学生在入学之初对大学即有较为清晰的认识，知道大学的生活、学习与高中的生活、学习的不同，从而较好、较快地适应大学生活。编写体例上主要以模块化的方式展开，每个模块包

2018年在学校统一领导下，“讲述京工人物口述北理历史”口述史料采集工程正式启动。采集工程聚焦亲历学校发展建设的离退休教职工群体和部分校友，紧密围绕北京理工大学“延安根、军工魂”的精神文化内核，聚焦立德树人根本任务，通过笔录、录音或录影的方式，收集口述历史资料。 本书是以文字展示口述音视频资料内容，是对历史原汁原

本书以“深化教育改革，推进素质教育”为主线，从中华文化背景出发，打破狭窄的专业教育界限，融合了教育学、社会学、哲学和心理学等方面知识，结合适当的案例，对大学生素质教育问题进行了全面的论述。全书论述了大学生素质教育的基本理论和大学生素质教育所关注的核心问题，主要内容包括大学生政治素质教育、道德素质教育、科学素质教育、文化

国企公开课（第二辑）（上、下）

为了贯彻落实习近平关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，《高校思想政治理论课实践教程》编写组结合思想政治理论课教学的实际，组织具有丰富教学经验的专家和教育工作者编写了

本书在第一版的基础上修订而成，结合我国高校的实际情况，从认识大学、我的大学、适应大学、升华大学、读好大学、快乐大学、融入大学、充实大学、平安大学、守法大学、规划大学和服务社会十二个方面作了深入浅出的阐述，内容涵盖了大学生对校园文化的认识，大学生的思想、心理，大学阶段的学习、生活、工作、社会实践、人际关系等诸多方面。本书

广州工商学院于2014年升格为本科院校，如何办好这所新的民办应用型本科院校？如何为区域经济社会发展培养应用型、技术技能型人才？如何创新应用型本科院校人才培养的模式？如何促进学院办出特色，办出水平？这些对于广州工商学院人来说都是新的命题。广州工商学院人不忘初心，牢记使命，在创建高水平应用型大学的行程中，辛勤耕耘，作出了新

本书以教育部颁发的《创业基础》课程教学大纲为依据，增加创新思维和社会创业等内容，具有通俗性、新颖性、严谨性等特点，可读性、操作性强，是每一个学生自己创新创业学习的全记录。本书着眼于理论知识和学生思考与行动的紧密结合，充分考虑学生的学习特点进行内容的组织和撰写。全书由11章组成，内容分别是创新思维、能力和方法，创业、创业