本书为面向初中生的生涯教育指导手册，旨在向初中生普及生涯教育知识，使其对自我认识、兴趣发展、能力探索、学习风格、升学途径、沟通技巧等关于生涯规划和未来发展相关内容形成系统的认知，从而树立生涯意识，及早思考未来和进行个人发展规划，为将来职业生涯打下坚实的基础。本书分设自我认识、兴趣发展、能力探索、学习风格、升学途径、沟通

本书是针对湖南网络工程职业学院编写的大学生入学教育手册，内容紧扣该学校的具体实际，学生通过阅读本书，可以明确该校的相关制度、学习及生活的相关事项等。本书是大学新生入学进校后必修的一门课程，是新生入学教育环节的重要用书，是指导大学新生遵守校规校纪，规范言行举止的规范性用书。本书共分为生活篇、管理篇、学习篇、实践篇、心育篇

本书是一本深入探讨当前高校中思想政治教育面临挑战与机遇的学术著作。在高等教育迅猛发展的背景下，高校思政教育已成为高校教育与教学创新的重中之重。本书系统性地分析了高校思政教学与教育创新的背景与意义，阐述了高校思政教育与教学创新的理念与体系创新，探讨了教学模式与评价机制创新、教师队伍与实践教学创新，以及教育信息化创新和保障

随着时代的变化，高校大学生的思想观念、价值取向以及行为方式都发生了变化，高校思想政治教育如何适应新时代的校园环境，如何促进当今大学生的全面健康发展，是当前高校思想政治教育所面临的一个重要问题。本书系统性探讨了高等院校思想政治教育实效性。通过对高校思想教育现状的深入分析与实践案例，探索了如何提升高校思想政治教育的实际效果

本书是关于大学生生涯教育研究的书籍，旨在为大学生提供全面的职业规划和发展指导。本书从大学生生涯教育的研究背景出发，深入探讨了大学生生涯教育的内涵、时代背景、教育背景以及现实背景，分析了大学生生涯教育的理论基础。本书对大学生生涯规划进行了探索，包括个人发展与成长、自我认知以及决策与行动等多个维度，着重关注了大学生的就业准

本书是作者基于17年的一线辅导员工作，通过运营全网首个“陈姐姐元气微课堂”社群，从她工作中的所见、所闻、所思、所做，提取出77个“元气关键词”，通过轻松、诙谐的文字表达方式，为你打开一个又一个充满好奇、热烈、主动和感恩的“元气之门”，每一个“元气关键词”都能打通你的“六经八脉”，形成你自己的内驱力，找到你自己的原动力，

本书为高校思政课教学案例选编，是江西师范大学思政教学案例库建设与应用研究的探索性成果。书中内容按照思政课教学主题编排，从世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及趋势、社会主义的本质及规律、共产主义的崇高理想等方面，精选了近百个相关案例，通过讲故事的形式将马克思主义基本原理讲

本书为高校思政课教学案例选编，按照主题选取了思政教学中的典型案例。作为江西省社会科学青年基金项目高校思政课教学的基本问题研究的阶段性研究成果，也是对高校思政教学案例库建设与应用研究的探索。本书内容主要从把握人生方向、追求远大理想、继承优良传统、践行价值准则、锤炼道德品格、学习法治思想等方面，列举了大量先进事迹和人物案例

习作，应该是心灵的牧场。小学生习作，抒写的是儿童对生活的体验、感悟、发现、想象，是自然的倾吐。它彰显的是儿童生命的本真，是一种瑰丽的灵动；它流淌的是儿童的情趣和才思，是真情的涌动。在“序列”形成之后，习作应走向更为具体化的指导，走进第二重境界——情致。本书针对当下小学习作教学的现状，再深入调研小学生各年级段的特点基础上

本书以“加入集团化办学后，薄弱学校发生的变化”为切入点，以五所薄弱学校为样本，以鲍曼和迪尔的组织重构理论、迪马吉欧与鲍威尔的组织同构理论为主要理论工具，分析加入集团化办学后薄弱学校发生的变化和实现改进的机制；梳理出薄弱学校改进中要重点关注的问题和影响薄弱学校改进的要素；提出薄弱学校改进的建议；为同行推进薄弱学校改进提供