本书梳理了美国研究型大学学术创业兴起的背景及其实践发展,从学术创业的实体、基本形式和影响等方面系统总结了麻省理工学院和斯坦福大学学术创业模式,运用资源基础理论分析了美国研究型大学学术创业的战略资源与竞争优势,运用“竞争力钻石模型”理论探讨了研究型大学与“128公路”和“硅谷”高技术产业集群的发展,比较了美国研究型大学学
本书精选四川师范大学经济与管理学院思政教学方面的探索和实践案例,覆盖了学院三个国家级一流本科专业建设点(经济学专业、工商管理专业和金融工程专业)的核心课程25门。
本书全面深入地研究了高等教育管理的理论与实践,为现代高校管理者提供了全面指导。该专著首先审视了高等教育管理的背景与趋势,剖析了面临的挑战与机遇。其次,通过对不同高等院校管理模式的比较研究,提供了多元化管理理念和方法。最后,强调了在数字化时代,信息技术在高校管理中的应用,包括学生信息系统、在线学习平台等现代化手段的整合。
本书是一步学术著作,共分为理论篇和实践篇。理论篇以双创时代重庆市的创新创业典型示范高校为主要研究对象,通过文献梳理和实地调研,揭示重庆高校创新创业教育存在的难点和问题,考察重庆高校创新创业教育的典型模式,并总结有效的实践经验。从而把握高校创新创业教育的一般规律,探索构建具有推广价值和借鉴意义的重庆高校专创融合教育新模式
本书是由《南京大学金陵学院大事记》编委会主持编纂的一部记录金陵学院建校以来重要事件的史料文献,真实、客观、全面地记载南京大学金陵学院建校以来教学、科研、管理等工作中的大事、要情,记录的起讫时间为1999年4月1日至2023年6月30日。全书分为上、下两编,上编包含学校综述、重要文件与文献、学科建设、人才培养、科学研究、
本书梳理国内外高校“众创空间”模式,总结国内高校发展“众创空间”政策体系存在的问题,对高校“众创空间”的需求状况进行实证分析,进一步总结我国高校“众创空间”的具体做法和内容,通过供需比较发现“众创空间”在建设过程中存在的问题和需求,并有针对性地提出建议对策。
本书的章节布局,共分为六章。第一章为绪论,本章介绍了思想政治工作的意义、现状以及必要性;第二章是思想政治的创新要素,本章介绍了思想政治教育创新的时代背景和具体要素;第三章对自主学习模式在思想政治教育中的创新运用做了相对详尽的介绍,介绍了思想政治自主学习的现状与必要性、实施路径以及新媒体环境下思想政治自主学习等;第四章介
本书按照职业生涯规划的基本流程编排,共十章内容,包括职业生涯规划概述、基本理论、自我探索、职业探索、决策过程和职业素养提升六个方面。每章内容设置理论介绍、体验活动以及课后作业三部分,既方便教师在课堂上开展体验式学习,也方便学生在课下自行训练。本书在编写的过程中注重理论讲授和实操训练相结合,从大学生的实际需求和特点出发,
"本书分为六章,主要内容包括认识大学生职业生涯规划、探索自我、探索职业世界、职业决策与生涯规划设计、大学生职业素养提升、大学生就业管理。每章设有名人名言、案例导入、本章练习等模块。详细介绍了大学生职业生涯规划的相关理论知识,并给出详尽、具体的操作方法,力求帮助学生全面了解职业生涯规划,并能运用相关知识对自己学业和职业进
本书为“教育教学与人才成长文库“之一。第四次工业革命已经到来,新技术、新产业、新业态和新模式已经成为新经济的重要特征。加强新工科建设,关注新的工科、工科的新要求,是我国布局未来战略性必争领域的重要发力点。工科博士生教育作为肩负向产业界培养和输送高层次人才的重要载体,亟需提前做好布局和合理规划,提高对国家重大战略领域行业