本书立足于当前高校学生档案管理的实践需求和理论探索，主要介绍了高校学生档案概述、高校学生档案管理概述、高校学生档案管理制度建设、高校学生档案管理技术与工具、高校学生档案管理与信息化发展、高校学生档案管理与人才培养、高校学生档案管理与教学改革、高校学生档案管理与校企合作、高校学生档案管理的未来发展，从理论到实践，从制度建

在21世纪，一些最具活力的艺术作品不是在工作室而是在实验室中制作的，在那里艺术家探索与尖端科学和技术研究相关的文化，哲学和社会问题。他们的工作涉及的学科有微生物学、物理科学、信息技术、人类生物学和生命系统、动力学和机器人学，从优生学和气候变化到人工智能等各个领域。《当代的艺术与科学》概述了这一新的当代艺术，展示了优秀的

《高校五育并举人才培养体系建设研究》以五育并举为指导思想，对高校五育并举人才培养取得的成效、机遇和挑战进行了阐述和分析。在此基础上分别对高校在德、智、体、美、劳五个方面的人才培养措施进行了深入研究，主要内容包括突出德育实效，培养学生内化力；提升智育水平，增强学生内驱力；加强体育教育，注重学生体质健康；聚焦美育熏陶，提高

《杭州职业技术学院双高计划建设典型案例汇编》为杭州职业技术学院双高计划建设成果丛书之一。在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群的背景下，杭州职业技术学院紧盯区域经济社会和职业教育类型发展，聚力打造数智杭职·工匠摇篮。本书共分为中国特色高水平高职学校建设、电梯工程技术专业群建设、

《我与心理的初次约会大学生心理健康教育》深入浅出地阐述了大学生常见的心理问题，文字通俗易懂、案例生动，针对性强、涵盖面广，几乎囊括了大学生在校可能遇到的各种心理问题，同时部分章节附有相应的心理测试和思考题，旨在引导大学生适应学校生活、合理运用网络、正确面对情感问题等，并向大学生普及心理咨询、心理疾病治疗、心理疏导方法等

《高职院校技术技能创新服务平台建设研究》以高职院校的技术技能创新服务平台构建为题，重点探讨在“双高计划”实施背景下的高职院校技术技能创新服务平台的构建之策。本书主要包括绪论、理论研究、政策分析、案例分析、杭职实践、平台支持系统构建、团队建设、趋势和建议等八章。本书坚持理论和实践相结合，不仅详细阐述了创新服务平台构建的价

《新时代城市小学教师职业幸福感的理论构建与实践探索》一书基于积极心理学的视角，采用定量和定性研究方法，通过问卷调查和深度访谈等方式收集数据，验证和完善所构建的理论模型，进而深入理解城市小学教师职业幸福感的内在机制和关键要素，并提出一系列行动策略与具体方法。本书以期为城市小学教师职业幸福感的理论构建和实践提供有益的启示和

《不一样，也没关系：〈我不是笨小孩〉成长访谈录》由央视纪录片《我不是笨小孩》主创团队操刀，将纪录片拍摄前后六七年台前幕后的访谈整理成书，不仅囊括了3个孩子及其父母各个时期的访谈，6年后孩子们及其父母的追踪采访，还收录了阅读障碍领域5位专家学者的幕后采访。 孩子们的成长与新发展，将给每一个还在隧道中摸索的家庭带来希望。

智慧自律是一种有效转变成人与儿童互动关系的新型社会情感学习（SEL）教育模式。智慧自律通过一整套的社会情感学习理念、话语体系和行为管理策略，帮助成人应对压力情况下的情绪和行为，并将这些技能教给孩子。《智慧自律：儿童自我管理的7个技能》对打造学校大家庭、为特殊儿童提供教育支持、重新理解与改善亲子互动模式，提供了非常明确且

本书是一本专为家长和教育工作者设计的实用指南，旨在帮助他们在孩子成长的关键时期提供适当的支持和指导。包括学习、情感、社交和自我认知等方面。通过丰富的案例和实用的建议，全书为家长和教育工作者提供了解决孩子成长问题的有效方法。