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为提高足球运动专业教学质量，足球专业实验教学亟须改革。“训学研”一体化是足球运动专业实验教学模式改革的新视角，其有利于增加优势教育资源、提高教学质量、推进足球运动专业教学可持续发展、培养足球运动专业学生的创新能力和实践能力。因此，对“训学研”一体化视域下的足球实验教学进行研究，具有深远的理论和实践意义。

《校园足球比赛/校园足球教师教练员培训教材》详细介绍了校园足球的赛前、赛中及赛后的相关情况，分别分三章讲述了校园足球，即校园足球的赛前准备、赛中指导和赛后总结，理论鱼实践相结合，在内容编排上简明、通俗、实用，在遵循青少年比赛原则前提下提出了许多符合中国学校自有条件的训练鼻塞观点。《校园足球比赛/校园足球教师教练员培训教

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《中国学校体育发展报告（2016）》坚持体现学校体育育人功能，突出学生健康核心地位，以第三方视角立体化、直观性、多角度、全方位展示2015—2016年学校体育改革发展的重要历程、年度亮点与经验成效。