本书共分为六个章节，记录了一位年轻优秀班主任的成长历程，介绍了作为高中新手班主任如何开展实务工作的切身体会和经验。本书分别从班主任的核心素养要求、班集体的建设发展、师生关系中占主导地位的“学生”工作、班主任如何利用手中的”权力”更好地改变师生关系、班主任与家长如何共同开展家校合作以及自己对班主任工作的反思评价等方面进行

本书共分为教育寻真、教育求索、教育悟道、教育研究四个部分，内容既有作者在教师岗位上的教学经历及感悟，又集结了作者在工作中总结出的教育方法和教育理论的相关研究论述，展现了作为新时代的学前教育工作者，作者对学生的真挚情感和对教师这份职业的无限热爱。本书能够对幼儿园教师的专业化成长起到一定的借鉴和参考作用。

河北工业大学创办于1903年，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。学校历经120年，始终秉承“兴工报国”的办学传统和“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风。套书《报刊中的河北工大（上、中、下）》是“河北工业大学校史丛书”的重要组成部分

河北工业大学历史悠久，文脉深厚，120年的历史积淀为学校提供了长远发展的深厚基础，校史文化研究成为学校开展文化建设工作的重要路径。校史资源的挖掘与利用具有较强的资料整理与传播价值，“河北工业大学校史丛书”之《河北工业大学校史（1903—2023）》一书通过对河北工业大学教育发展史的梳理，展现河北工大在不同历史时期的发展

本书收录了42篇逆商相关的论文，这是大连海事大学开展逆商培养专项工作的部分研究成果，内容涵盖了逆商理论的文献分析、学生逆商的现状研究、逆商培养的对策方案、逆商在实际教育工作中的应用等多个方面。论文作者们从各自角度为大学生逆商研究建言献策，共同讨论如何促进学生逆商发展。

本书以大学生的个体特征、职业价值观和就业创业为主要研究对象，综合运用文献分析法、深度访谈法、问卷调查法、个案研究和案例分析方法，主要对三个方面内容进行研究：一是新时代大学生的个性特征、职业价值观与就业创业的概念内涵、构成要素及评价指标体系构建研究。本部分重点梳理相关文献，明确界定相关变量的概念内涵及构成要素，运用扎根理

《爱的痕迹：三十周年文选》的作者是广东省作家协会会员、海丽达国际教育集团创始人戴薇老师。本书收录了她从2000年至2022年来，对于幼儿教育的种种观察与思索，既包括幼儿教育的特点，如何用合适的方法、用爱心教养孩子，也有幼儿园的经营管理之道，对于幼教专业人士，以及广大家长，都有借鉴之处。本书的文章大多选自戴薇老师历年来在

全书立足于当下高校教育的实际，全面剖析了当前高校教育教学方法与大学生实际状况不相适应的地方，探讨了教育理论与实践的关系以及教育理论与实践脱节的原因，同时根据高校教育教学面对的机遇与挑战，详细地分析了信息化条件下高校教育教学方法改革与创新的重要意义，简要介绍了新媒体的有关应用，阐述了新媒体对高校教育教学工作的积极影响和负

本书指出，我国高等教育已进入后大众化阶段，即将步入普及化阶段，这不仅意味着我国高等教育在数量和规模上的扩张，而且意味着大学生个体和群体的特点发生巨大变化。全书分析了当前下大学生的新特点，以及推动大学生教育管理创新的必要性，并根据大学生的新特点与大学生教育管理的现状，深入分析总结了大学生教育管理的工作的规律和存在的问题。

本书基于高校教育实际，简述了大学生志愿服务在高校教育体系建设中的作用、志愿服务的发展历程，阐述了大学生志愿服务的理论基础，同时对大学生志愿服务的教育功能进行了研究，论述了大学生志愿服务与相关教育的关系、高校大学生志愿服务教育体系的构建，诠释了大学生志愿服务模式创新的相关研究。本书主要对高校志愿服务与长效机制建设进行研究