书稿结合北京师范大学亚太实验学校近十年在学校课程体系构建方面的实践与研究，系统梳理学校课程体系设置，探寻符合学校办学理念、育人目标、学生核心素养的课程开发策略和原则，提出了"生命浸润"课程体系构建及推进的思路与方法。上册包括：1.课程体系与基本构建；2.国家基本学科课程校本化；3.学校学科领域课程校本化；4.以学习为中

写此书的宗旨在于帮助学生解决成长发展中的各种困惑及问题，增强适应现代社会生活的能力，开发个体心理潜能，提高心理健康水平。本书内容上有两大特点：一是适应大学生的知识水平和认知特点。二是理论联系实际，在深入浅出地阐述心理学理论的同时，注重对学生进行操作性训练，使学生快速掌握心理健康的自我调适方法。高等教育实践的过程，也是关

非常成长书，影响孩子一生的励志故事。一口气读完一辈子受益。非常神奇，非常有趣，非常全面。

本书结合当代高等院校学生的身心特点和实际生活中的具体问题进行编写，理论阐述浅显易懂，案例分析贴近生活，指导方法易学实用。本书共涵盖九章的内容，即大学生心理健康概述、自我认识、人格塑造、情绪管理、人际交往、学习心理、恋爱心理、珍爱生命及大学生常见心理障碍与干预。本书既可作为高校开设大学生心理健康教育的教材，也可以作为大学

本书共七章，内容包括：导论、比较教育学的历史发展、比较教育学的研究方法、教育国际化与国际理解教育、幼儿教育、基础教育、高等教育。

本书稿分为师长篇、社长篇、校长篇以及附录四个部分，从不同侧面展现我国新时期教育改革家陶本一先生的教育理想、教育情怀、教育业绩和高尚品格等优良传统，这些对读者具有价值取向的引领作用和精神追求的榜样力量。

本书是成尚荣教育文丛中的道德卷。围绕着基础教育中的这一核心问题，作者分别从理论、源头、课程、实践等角度展开论述，把抽象的道德教育具象化，让理论可感知、让实践可操作，为我国的德育建设特别是基础教育领域内的道德建设提出了可资借鉴的操作方法，丰富了德育的内涵和途径。

《大夏书系·校长成长之路：从教育叙事看校长的胜任特征》选取北京市15名有实践、有理想、有影响、有特点的知名校长，通过对他们分别独立访谈，提取每个校长发展过程中的关键事件，同时以观察法、作品分析法、质性分析法为辅，深入每个校长的学校进行深入观察调研。通过对校长的工作与生活、内心世界与情感的分析，探讨校长的成长规律，分析校

《春田狐维克森（拼音扩展本）/西顿动物记彩绘本》是一套既忠于原著，又生动活泼的美绘版精品。丛书用优美逼真的绘画、亲切温暖的文字、活泼生动的故事情节，描绘了西顿原著中*有趣的动物角色，其形象栩栩如生，尽显名著的风采和神韵，每每捧起，总会被那些鲜活的小生命吸引。这些故事精彩而感人，它们不仅是在诉说一个真实的动物世界，更是在

本书共9章，内容包括：适应心理、学习心理、自我意识、意志发展、情绪与情感、人格发展、人际交往、恋爱心理、异常心理。