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本书围绕华南农业大学幼儿园环境生态及学前幼儿教育理念，从自由探索、自然观察、动植物养成、办学理念、成果展示五大部分进行介绍。本书课程包括有：你看过小鸡破壳而出的那一刻吗？你尝过从树上新鲜摘下来的杨桃吗？你知道我们身边有多少种蚂蚁吗？……大自然是孩子最好的老师，华南农业大学幼儿园十余年精心打造，发挥资源优势，把幼儿园变成

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本书以“幼儿舞蹈教学理论与表演技巧”为题材，以幼儿舞蹈的内涵与分类为切入点，分别从幼儿舞蹈教育与素质教育协调发展、幼儿园舞蹈教学活动目标与内容组织形式、幼儿舞蹈基础训练与技能训练、幼儿舞蹈教学方法与表演技巧等方面进行论述，多维度地对幼儿舞蹈教学理论与表演技术进行探讨和论述。

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本书讲述了鼹鼠一家去野外观察鲜花的温馨故事。全书以郊外踏春的鼹鼠一家为视角,向读者展示了自然界中常见的鲜花的形状、基本构造、生长过程及其在自然中的作用,以优美生动的文字讲述科普知识,并在结尾升华主旨,点明了“亲近自然,爱护自然”的生态理念,是科学精神与人文情怀的精妙交织。探索自然创作绘本立足“走近自然,了解自然,感受自

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本书通过直观且形象生动的图画形式、简结明了的文字表述,以及互动打卡的参与方式,鼓励最贴近孩子的养育者们每天花少量的时间(5-10分钟)就能更好地与孩子玩在一起,让每个家庭成员都能参与孩子与这个世界的初联结,在潜移默化中帮助养育者打好儿童早期行为发展的基础。从内容上,该书具有普适性,不同年纪或文化程度的人群都能理解并实践

本书主要讲述幼儿教育相关理论与手工实践。书中针对幼儿园注重幼儿动手能力培养这一教育目的，通过多种形式的手工活动，详细介绍了幼儿纸艺手工、布艺手工、泥艺手工、自然材料手工、废旧材料手工等制作方法与步骤，使幼儿在“玩中学”“学中玩”的操作中，提高动手能力，加强幼儿脑功能的锻炼，培养幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力，使幼

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