《系统解剖学（第2版供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》是全国普通高等医学院校临床医学专业“十三五”规划教材之一，《系统解剖学（第2版供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用）》具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床

本书编写方式独特，图片吸引眼球，且贯穿一眼就看穿章节内容的原则进行图文组织，将胃肠道系统简要地分为四个部分共51个主题进行阐述，开篇讲述该系统主要组成部分的结构和功能，接着是关于胃肠综合功能的一些章节。为了强调与实际结合的重要性，各个章节将叙及同临床相关的解剖、生理及功能学知识。第三和第四部分的内容更倾向于临床，包括*

本教材根据本科教学大纲的要求编写，并进行了较大改革。全书共二十项实验，分为图解实验指导和实训练习两部分。《BR》图解实验指导主要特色是打破了常规的实验教材编写形式，把改革核心放在“图解”之上，使学生在领悟“图解”内容的基础上再进行实训练习；实训练习对实验报告进行全面改革，将过去单一的绘图练习改变为生动活泼、形式多样的图

《组织学与胚胎学彩色图谱（第3版供临床、基础、预防、检验、护理、口腔等专业用）》是全国高等医药院校十三五规划教材、十二五普通高等教育本科*规划教材《组织学与胚胎学（第3版）》的系列配套参考书之一。《组织学与胚胎学彩色图谱（第3版供临床、基础、预防、检验、护理、口腔等专业用）》共设27章，图序按石玉秀教授主编《组织学与胚

我们的身体是靠什么连接在一起的？男性和女性的大脑有区别吗？眼睛为什么能看见东西？耳朵和鼻子为什么*怕冷？害羞的时候为什么会脸红呢？人的性别为什么是由爸爸决定的？婴儿为什么喜欢玩捉迷藏的游戏？打哈欠会传染吗？为什么药片要用温开水送服？……这些有趣的问题，你都知道答案吗？在《中国孩子爱问的十万个

在各种探索人体奥秘的方法中，为《格雷解剖涂色书》内的插图涂色可谓*选择。这本解剖学领域的经典参考书不仅能够让读者了解人体，同时也充满趣味。如果你认为人体是一个迷人的生物机器，不用再观望了！这本以亨利格雷经典著作为基础的解剖涂色书将引领你踏上人体的发现之旅。通过为全书超过90幅插图进行创造性的涂色，你可以很好地了解身体的

本教材在实验内容中将具体知识点（含形态结构的诸方面及其意义）完整列出，并按掌握与熟悉、了解兰个层次予以量化、分类。这样使目的要求更加明朗化，同时弥补了标本和模型不系统、不全面的缺陷，更方便学生自我检测和教师随机抽查，使实验成绩更加客观。《BR》本教材共分上、下两篇，上篇11个章节，29个实验，既有基础验证性实验，也设计

本教材在第1版基础上按照现行培养方案进行修订。本书涵盖了人体形态学（除解剖学外）、细胞生物学及医学遗传学的实验教学内容，以微形态学内容为主，辅以必要的免疫组织化学及分子生物学内容，是医学生必修课程之一。本教材共分四篇；第一篇主要介绍了常用的实验仪器及其使用方法，以及形态学的基本实验方法；第二篇为经典验证性实验，是本教材

本书由10余位神经生物学各领域的专家和学科带头人共同编写，是一部既有较系统的神经生物学基础知识，又能反映当代**进展，文宁简洁、图文并茂的教材。全书共14部分，内容包括神经系统结构、突触传递和信号传导、神经系统的发育、递质在脑内的分布及其功能通路、感觉器官、运动系统、脑的高级功能与行为、神经内分泌免疫系统的相互调节等。

本书是十二五普通高等教育本科*规划教材《组织学与胚胎学（第3版）》的配套教材。由*教学名师、中国医科大学博士生导师石玉秀教授担任主编。本书参考医学院校组织学与胚胎学教学大纲及相关资料编写而成，覆盖了主教材全部二十八章内容，并且涵盖了研究生入学考试和国家执业医师资格考试的全部知识点，是学生课后复习、应试的好帮手，也是教师