《和大人一起读(一年级上册彩色注音版套装共4册)》结合统编版小学语文教材的相关内容，遵循孩子的认知和学习规律，从易到难，精选多篇名家名作，指导大人和孩子一起完成阅读。这是一套非常适合一年级学生使用的课外读物，已列入教育部推荐书目。

丛书邀请一线名校名师编写，根据小学各个版本的语文教材，选出与课文相关的120个高频成语，分级分册（读书郎、秀才、举人、贡士、进士、探花、榜眼、状元）。成语故事语言生动，通俗有趣，《现汉》权威注音，全彩中国风萌趣插图，打造全新成语进阶阅读体验。多板块联动阅读，深化“大语文”学习概念。人物对话引导阅读，教会小学生成语阅读的

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本书在每次练习中均设置了“轻松起航”“智慧冲浪”“知识广角”三个基本版块。“轻松起航”设置基础题目,夯实双基(基本知识、基本能力),培养学生学习兴趣和学习信心,为学生打下坚实的基础;“智慧冲浪”旨在提升学生能力,在题目的难度与知识的广度上较“轻松起航”偏高;“知识广角”在内容设置上最为灵活,在形式上也多彩多样:或是一篇

和孩子聊书，是养成孩子良好阅读习惯、建立阅读优势的方法之一。什么样的书适合聊？聊书有哪些好方法？“阅读单”怎么用效果最好？孩子不应错过的好书有哪些？……蒋老师将自己10多年的聊书心得、奇思妙法和成功经验完全呈现出来。本书适合教师培训和阅读，也是家长进行亲子阅读的好帮手。

本书收集了古北路小学近年来在课程改革、教师团队建设、学校管理与文化创建中的经验做法的文字资料，主要内容有如下几类:首先是关于学校管理方面的；其次是关于德育及教学经验理论的；*后是关于教育科研方面的。既有校长的办学思想、老师们的经历故事以及教育教学实践的呈现，也有相关理论的诠释与思考、经验与创新做法的分享、案例的解析以及

《魔方作文》以活动为载体，创设专题活动典型情境，用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象，在寻觅和回首中展开思绪，于猜寻与释疑里引发思考；“他山之石，可以攻玉”，“优秀范文”短小精悍、亲切怡人，给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动；“技巧点拨”则四两拨千斤，抓住关键，点石成金，在实践中习得言

本书是一本旨在帮助师范生进行小学英语教学技能训练的教程。全书由四个部分组成：教学准备技能（课程目标分析、学情分析和教材分析）、教学设计技能（英语教学目标、内容、方法、过程、板书、情境、练习等设计）、教学实施技能（语音教学、词汇教学、词法教学、语篇教学、听力教学、口语教学、阅读教学、提问、反馈）和教学评价技能（形成性评价

《蒲公英课程:综合实践活动课程的校本创意与深度实施》阐释了如何构建综合实践活动课程体系，以蒲公英课程为例，全面论述了该课程的内涵、理念与目标，以及建构有校本特色的课程模式的途径。在此课程体系框架下，设计与开发了12岁以前应该要做的37件事的项目化的37门综合实践活动课程，同时探索综合活动课程的实施途径与评价方式，形成较

本书收录了自2003年北京教育科学研究院通州区第一实验小学建校以来老师们的优秀教学设计，这些设计是老师们在发现教育引领下潜心教育研究的记录，也是老师与学生共同成长的记录。