书稿内容共分为九章，包括认识大学、职业生涯概述、自我评估、职业生涯规划基本理论、职业生涯目标的设定与管理、职业生涯发展决策、职业生涯规划的设计与实施、自我管理能力的提升、职业素质培养等内容，基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧，让大学生在了解职业生涯规划相关理论的基础上，通过探索自身的兴趣、能力，结

本书依据《规划纲要》，结合大学生身心健康发展的实际，从八个方面阐述了大学生健康教育的相关知识。第一部分介绍了健康和亚健康的基本内涵、影响健康的主要因素及进行健康教育的意义；第二部分主要介绍了睡眠、饮食、运动对大学生健康的影响；第三和第四部分介绍了常见非传染性疾病和常见传染性疾病的特点和预防；第五和第六部分介绍了健康体检

本书根据在校大学生的实际情况，针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，系统地介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能，帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。主要内容包括：了解安全教育，增强安全意识

本书分为上篇研究成果和下篇教学成果。其中，研究成果主要是几位教师关于中级财务会计课程思政建设的理论探索。教学成果包括课程思政融入通过情景教学、实践教学的路径探索(专业知识概述、思政元素、思政案例、思政语录、法律法规、历史故事、思考与启示)。在理论研究方面，围绕会计“核心素养”，探索如何将课程思政与中级财务会计课程不同的

本书共分八章，分别为职业生涯与生涯规划，正确认识自我，职业世界认识与探索，职业生涯目标与职业决策，职业适应与能力提升，就业准备，求职实践指导，就业政策、就业陷阱和就业指导等。本书各章内容包括人生寄语、学习目标、关键术语、主题互动、拓展阅读、案例分享与能力训练等栏目，丰富多样的栏目、通俗易懂的语言风格保证了本书的可读性、

本书聚焦科研评价系统的诞生和变革，通过介绍世界各国科研评价系统的逻辑起点、制度化过程、历史发展和变革过程、评价方法和影响机制等，探索各国大学对于科研评价系统的认知和回应。首先，从信息透明程度和评价影响程度两个维度对科研评价系统进行分类，归纳出弱式介入型、强式介入型、弱式竞争型、强式竞争型四类系统；其次，从社会学角度分析

本书从德育的四个板块——公民人格教育、政治认同教育、国家意识教育、文化自信教育出发，在介绍了每个板块教育的内涵后各举两个小学的案例，通过学校的具体实践项目情况，为组团式德育的开展提供样本。

本书基于实证调研，采用混合研究方法探讨高校大学英语新手教师的专业认同。针对全国50余所地方普通本科高校中入职不满三年的大学英语新手教师群体开展量化问卷调研，结合叙事问卷、半结构访谈和实地调研等手段考察其教学和科研活动的现状，在此基础上分析其专业认同的影响因素，进而提出大学英语新手教师专业认同的提升路径，为高校新手教师的

本书内容包括：加减法中的简便计算、用加减法关系求未知数、比比谁的眼力好、图形中的规律、找规律填数、数字游戏、两步计算应用题、画图法解应用题、列表法解应用题、倒推法解应用题等。

本书内容包括：定义新运算、分数的简便运算、用等式的性质解题、与分数有关的推断题、量率对应解分数应用题、画图法解分数应用题、倒推法、行程问题等。