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编者在组织编写本书的过程中，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，在传授体育运动知识的同时融入体育课程思政元素，从而全面提高学生的综合素质。本书主要有以下3个特点。1.落实立德树人根本任务本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，通过设置体育思政章节和体育思政模块来落实立德树人根本

《薪火相传——科学计量学视角下我国体育科学学科史研究》一书，旨在为丰富我国体育学科演变和交叉研究提供一定的理论基础，可以为新时期构建中国体育学科体系提供实践参考。本书在知识流动理论框架下，主要运用文献计量可视化方法，从体育学科外部与内部两个层次，从不同历史发展阶段(1949—2020年)，系统地分析了新中国成立以来体育

构建教师发展核心素养是未来我国核心素养导向课程改革的关键工作，是新时代确立教师新形象、促进教师自身专业发展和培育学科核心素养的迫切需求。基于此，本书聚焦特定的体育学科领域，在构建体育教师核心素养的基础上，对各个方面的核心素养内涵进行深入分析，并提出有针对性的培养策略。本书共分为十三章，首先构建了包含价值观念、必备品格、

此书挖整的是武当秘传软、硬之功。其软功柔而不散，其硬功刚中有柔，独具特色，自成一家。武当，是仅次于少林的中华武术名宗。武当武术独特的立意理论与练法、劲法，可谓独树一帜，名扬武林，在武术爱好者的心目中，常被视为“武学秘境”。本书文字，主要约请武当传人，策划、撰写或提供资料，再经全国几大著名武术院校的专家教授审阅、定稿。另

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本书基于乡村振兴战略的实施，从绪论、乡村振兴战略下农村职业教育的发展与推进、乡村振兴与新型职业农民培育、乡村振兴战略下新型职业农民培育的基础、职业教育赋能乡村振兴战略的影响因素、乡村振兴战略下的职业本科人才培养模式、乡村振兴战略下职业教育与新型职业农民培育的实践路径等七个方面论述了乡村振兴战略下的新型职业农民培育，为新

本书结合作者30年的教学经验，针对孩子日常的学习效率、学习习惯、学习热情、学习动力、情绪管理、学习兴趣等问题，精心搜集和整理了32个代表性的案例，通过“案例故事、对家长说、对孩子说”三个模块，对以上问题进行分析、解惑，并给出合理、有效的建议，旨在让父母和孩子共同学习成长。

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