本书是考研专业课“新闻传播学”名词解释专题训练。本书精选了40余所高校历年考研（含复试）真题、新闻传播类经典教材和新闻传播学辞典中的常考名词，基本囊括了新闻传播学考研名词解释的所有常考词条。本书分为八大编，按新闻理论、传播理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻业务、传媒经济学、公共关系学和广告学的结构编写，并参考众

本书根据组织管理的内在逻辑，遵循无形资产的发展规律，将传媒产业无形资产管理的理论和实务相结合，共分为九个章节进行介绍。

《中国广电传媒生态化转型研究》作者提出了“中国广电传媒生态化转型”的理念构想，并在对生态学基本理论及其相关理论进行系统梳理后，结合中国广电传媒本身的特点，针对中国广电传媒在生态化转型方面存在的突出问题，从中国广电传媒生态化转型的主要内涵与基本原则的分析出发，认为在互联网冲击、国家媒体融合发展战略背景下，中国广电传媒必须

本教材共分建筑工程资料管理基本知识、建筑工程资料管理专业技能实务二部分内容。建筑工程资料管理基本知识主要包含了建筑工程资料管理的基本概念、工程资料管理的基本规定及归档文件的形成管理。专业技能实务主要包含了归档文件收集管理的专业技能要求。专业技能重在体现如何运用相关知识完成资料管理工作任务的能力。

本书主要收纳并分析了2015年9月至2016年9月间微信公众号“知著网”对于60余个热度优选的网络焦点的观察与评析。包括热点话题（如六小龄童上春晚事件、王健林1个亿小目标体、主要看气质等等）、网络视频（如《太子妃》《余罪》）、电影电视剧（如《百鸟朝凤》《大鱼海棠》）等等，并在公众号文章的基础上进行了更加深入的思考与挖掘

美国女博物馆学家妮娜西蒙的《参与式博物馆》是一部反映国外博物馆*发展趋势之一参与（participation）的重要著作。在博物馆2.0时代，参与式博物馆的目的是，既能满足观众对积极参与的需求，又能传播馆方的使命、推广其核心理念。该书分为两个部分：*部分是参与的设计，介绍了参与式博物馆的核心原则；第二部分则列举了参与的

《当个小记者》是一本小记者完全修炼手册。《当代小学生》杂志社创社30年，培养了一批小记者，当代小学生编辑部结合工作经验和对小记者的了解，编写了《当个小记者》一书，书中通过人物牛牛的创设，带领孩子们一起来认识小记者，了解做一名小记者应有的素质，做一名小记者基本的要求等，最终引导孩子做一名合格的小记者。《当个小记者》语言生

全书为三部分，分别为理论篇、实践篇和附录篇。单看这三部分的组合，似乎没有新意，若能连贯读去，大概能明白作者的写作意图。人才培养是高等教育永恒的任务，新闻传媒专业也同样如此。但不同的时代有不同的社会需求，不同类型的院校更应有各自不同的人才规格、培养目标，数字化时代的到来，更需要思考人才培养的新方法与新路径，因此

当下新媒体运营已成为关乎新媒体组织生存和发展的全局性经营管理活动。本书突破传统新闻传播学研究范式的局限性，以互联网二十多年以来的新媒体商业化实践发展过程为总体语境，将以往影响新媒体组织生存和发展的碎片化要素（互联网的技术、传播、业务和产业）聚合到新媒体实体组织上，并从总体上揭示互联网新媒体运营的本质特征。在此基础之上，

《首届中国新闻出版智库高峰论坛成果集》本书系首届中国新闻出版业智库论坛会议成果集，正文分为七部分，一个主论坛和六个分论坛参会人的发言稿，并且展示了融智库发布的*新成果，包括智库建设、知识服务、人才培养、大数据挖掘、人工智能、AR技术等前沿内容，实用性和可读性较强。