苏联著名教育家赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年的实验研究,《教学与发展》是这项研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系,指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。书中还论述了安排教学过程的五项教学论原则以及研究学生发展进程的具体途径等。《教学与发展》是广大教师和教
在新的经济形势和就业环境下,社会涌现出一股创业热潮,高校也开始实践创业教育。本书内容大体分为三个部分,分别介绍了美国、英国和芬兰这三个国家在创业教育方面的教育实践以及相关的学术理论。作者将这三个国家的创业教育理论和实践进行了对比,并制作出详细的对比图示。读者可以通过本书,了解英美国家的创业教育现状,并学习到相关的教育理
《爱与智慧:中国十大教育家经典教育理念》介绍了十位中国伟大的教育家的经典教育理念和经典教育案例,包括孔子:因人而异的教育;墨子:教学相长理论;董仲舒:重德育,德育与智育不可分割;朱熹:重视家庭教育与小学教育;王守仁:知行合一;王安石:重视人才;蔡元培:体、智、德、美和谐和发展的教育,倡导"思想自由",培养幸福的人
《中公版·2018教师招聘考试辅导教材:说课与答辩》结合各省(区、市)历年面试详情及考试要求,构架起以面试全景、备课篇、教学实践篇、说课篇、答辩篇、面试技巧、面试真题汇编共七个部分有机结合的面试知识体系,是一本专门针对教师招聘考试面试说课与答辩部分的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从教学理论与教学实践出发,向考生讲解各
本书是赞科夫持续16年对教学与发展问题进行实验研究的成果。本书中将对教学原则、教学方法提出一些新的看法。特别注意的是教学与学生的发展的关系问题。在总结现有的教学论著的基础上,对已提出的各种问题做系统的阐述,或者给以详尽无遗的回答。本书试图从上述实践室的研究以及其他的教学论研究中抽取一些材料,它们在某种程度上也许有助于答
本教材是全国高等教育自学考试教育管理和教育学专业的专业必修课程指定教材,按照该课程2017年修订的自学考试大纲进行编写。 教材以教育管理现象及其规律为研究对象,论述了教育管理的基本理论,阐述了宏观教育管理、微观教育管理、教育领导方面的知识。旨在使考生理解和掌握教材基本内容,为日后在本职工作中开展教育管理工作和教育管理研
本书共8章,包括认识自我、管理情绪、青春期成长、人际沟通、学习能力、团队协作、创新思维、职业心理等方面内容。每章内容分为心理导航和心理训练两大模块。其中各章的心理训练模块都包括4~6个心理素质训练活动,可供在心理健康课堂或第二课堂中心理素质训练活动使用。学生通过参与活动,可增强积极心理体验,提高心理素质,提升心理健康素
本书主要是为小学教育专业及师范专业的本科生编写,内容主要涉及中外历史上重要的教育名著,通过对相关著作的解读介绍相关人物的教育思想。本书的亮点在于在解读名著之前,先建构了一个阅读的框架,再用这个框架去分析所介绍的名著。这样做的好处是更好把握著作的主体结构而不是拘泥于细节。
本书针对新加坡南洋理工大学主持的一项教学实验进行了分析。该项实验的主要参与者是处于创业生态系统中的学生,其中包括接受英语授课的新加坡学生和接受汉语普通话授课的中国学生。参与实验的学校所在的国家和地区包括新加坡、中国上海和美国西海岸地区。学生需要参加多项活动,其中包括一个为期四个月的创业模拟游戏。学员们要以团队形式投入他
本教材集知识传授、心理体验及行为训练为一体。在体例上采用板块的形式,内容包括心理常识概述、自我意识培养、情绪压力管理、人际关系构建、学习心理调适、亲密关系与性、生命意义探寻八个章节,每个章节包含心理百科、心理图文、心理自助、心理训练、心理拓展五个模块。每章从真实校园生活案例切入,提出几个核心问题引发深入思考。心理百科提