该书拟分三个篇章：观念篇、课程篇、教学篇。第一章以“顺应时代，着眼学生未来发展”为题，主要介绍教育改革背景下，课程团队求新思变、励志创新的探索历程，进而提出课程设计理念和目标。第二章以“聚焦素养，设计项目主题课程”为题，主要介绍课程设计思路、内容框架及主题单元课程。本章将呈现小、初、高117个单元的课程内容。第三章以“

本书分教育心得、教研论文、教学研究三篇，收录了《为了每一位学生的快乐成长》《我的课堂我做主》《认真工作、享受生活的澳大利亚人》《水上乐园布里斯班》《关注最新教学动态，走在教学最前沿》《坚守在心中》等文章。

本书为学术专著。本书紧扣普通高中数学课程标准和现代数学教学论与学习论，主要探讨了中学数学教学设计案例。如正弦型函数图象变换、正弦定理、余弦定理、两角差的余弦公式、分析法、函数单调性、弧度制、等比数列求和公式、正弦函数的图像与性质、双曲线及其标准方程、平面的公理、导数的定义等课题的教学设计研究成果。本书为四川省“西部卓越

众阅课堂笔记 英语 九年级上

1.严格按照教学大纲编写，编入教材要求掌握的字词。2.字体规范，描临结合。3.针对七年级学生的写字制定了非常明确的目标与要求，书写规范、端正、整洁、熟练的做到平正、匀称、力求美观，逐步提高书写速度。循序渐进打牢汉字书写基础。所以写好字不仅要有正确的方法，更需要坚持不懈的练习。

我国的中小学英语教学为提升我国整体英语水平起到了至关重要的作用,同时,英语教学评价体系也有利于促进学生综合语言运用能力的发展。本书以聚焦英语课堂教学变革,构建科学评价体系为选题,内容涵盖英语课堂教学与变革、多媒体技术与英语课堂教学变革、VR沉浸式教学与英语课堂教学变革、英语课堂教学内容评价体系、英语课堂教学过程评价体系

本书收录了英语课程标准中的所有词汇、词组和短语,具有一定的权威性,同时还附有不规则动词表、习惯用语和固定搭配、词汇考查手册等内容。本书中所选英语词汇,编者都标注了音标、词性和汉语释义,还列举了相关例句,内容全面、实用,能够帮助学生攻克英语词汇难关,迅速高效地掌握大纲里的词汇,达到牢记不忘的效果,为其在高考中取得佳绩打下

本书是配套高中统编版教材《语文选择性必修下册》使用的教辅材料。全书紧扣课程方案和2017年课程标准的要求,特别重视“以学科大概念为核心,使学习内容结构化;以主题为引领,使课程内容情境化”。内文设计以“自主、合作、展示、探究”学习方式为框架主线,以真实的、有挑战性的、有价值的情境和有意义的活动设计为载体,突出核心问题和问

本书稿共有4章，第一章中小学思政微课程理论概述，主要从中外微课程发展的基本历程、中小学思政微课程的内涵特点、中小学思政微课程的理论基础、中小学思政微课程的主要类型、中小学思政微课程的突出优势等方面展开；第二章中小学思政微课程设计，主要内容有中小学思政微课程设计理念与目标、中小学思政微课程设计原则与价值、中小学思政微课程

本书由开启陕西新文化、建立革命根据地、新中国的实验区、红色中国曙光升起、建设红色陕西、精神不朽六个单元构成，从多方面、多角度系统展示了陕西红色文化丰富的内涵。各个单元按照红色文化产生发展的历史时间顺序排列，主线突出，内容充实。每个课时包括基本史实内容以及知识窗、阅读感悟、史料链接、课后活动与探究等栏目，互动性强，图文结