汤素兰认为，学习应该是一个从易到难，循序渐进的过程，写作文也不例外，学生既需要逐步培养良好的写作习惯，也需要日积月累和不断学习，在正确的指导下，体验轻松写作的兴趣。

本书介绍了小学生综合实践活动课程的相关知识，共八章，内容包括综合实践活动课程概述、小学综合实践活动课程的目标、小学综合实践活动课程的类型等。

本书与教材内容同步，根据教材每课内容设置题目，并且分A、B卷，做A卷巩固课内知识，做B卷适度拔高。另有语文园地、期中期末考查，帮助学生阶段性地总结、巩固。题型一般有写字、组词、造句、短文阅读等，帮助学生掌握课文重点内容。

本书配套《英语（牛津上海版）三年级第二学期》，以试卷的形式同步检测学生对教材核心学习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容，12套单元测试卷，4套模块测试卷，1套期中测试卷，1套期末测试卷，以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习，涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练，在科学、有效评价学生的

《抽陀螺》是金波老师的作品，金波老师的作品曾多次获得国家图书奖、"五个一工程"奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖等。《抽陀螺》一书中，包括《抽陀螺》《花瓣儿鱼》《风筝鸟》《神奇的小银蛇》《窗外飘进一朵云》《盲孩子和他的影子》《秋天的蟋蟀》《胖嘟嘟回家》《雪人》《小老鼠上灯台

本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看，本书具有参与式教材的

《读读儿歌和童谣》一套四册，针对统编小学语文教材指定书目，精选民间传统节日、民俗有关的儿歌、童谣和谜语。有涉及二月二龙抬头腊七腊八中秋节等传统节日民俗内容，将民俗知识、民俗活动、传统文化变成朗朗上口的童谣，让孩子们在开心朗读中学习和记住传统文化知识；有跟动植物、日常生活相关的绕口令式儿歌，让孩子们在朗读中了解生活和自然

本书是汉语韵律启蒙丛书之一，精选古典诗词108首，按诗体形式分为古体诗、近体诗、词曲三部分；每篇有注释、提示、韵律浅析。本书着重分析每首诗的格律，从三年级开始用节奏规律来解读古诗格律，到高段可望学生能初步掌握汉诗格律。让学生能进一步赏析古诗意境，领悟作者感情和汉诗的韵律美。

《神笔马良》是我国著名儿童文学作家洪汛涛的作品。洪汛涛是与叶圣陶等齐名的中国童话十家。他也因《神笔马良》这部作品被誉为神笔马良之父。《神笔马良》这册书共6个故事，分别是：《神笔马良》《夹竹桃》《白米山的传说》《王小二的故事》《金牛与牵牛花》《长寿斋》。作品多以民间家喻户晓的故事为原型，作家进行了文学化、艺术化的加工。使

本套书严格按照义务教育小学课程标准要求编写，根据大纲规定的小学不同年级学生的学习认知与训练要求，分为“单元测试”“专项测试”“期末冲刺”及参考答案等类别，旨在帮助学生夯实基础，查漏补缺，进而分类演练，冲刺高分。本册书为小学英语五年级下学期综合训练试卷，能有效辅助学生理解各种时态的特点与区别、掌握规则动词的词形变换、能够