《研究生全面收费的政策分析:目标、限度与改进》围绕我国研究生教育进入全面收费阶段政策标志,分析了全面收费政策对研究生学习动机、学习策略、学业成就的影响;分析了全面收费政策的实施现状及面临的问题,对全面收费政策的实施进行在学科、性别、研究生类别等特征变量上的差异分析;基于政策限度的视角分析了政策在实施过程中的阻力和障碍的
本书分新时代意识形态建设的新任务新举措、新时代思想政治教育的新使命新要求、新时代高校思想政治理论课建设三部分,收录了《新发展理念与中国现代性话语》《当代中国政治认同影响因素探析》《思想政治教育环境论中的“意识能动性”》等文章。
本书围绕高校大学生的思想道德教育在新的世纪、新的环境、新的观念带来的新问题着手,在严峻的现实面前,教育工作者应本着从大学生德育教育的特点出发,找准着力点,注重思想道德教育的实效性,进一步深入研究与探讨提高大学生道德意识、法律意识、道德情感和道德行为的科学方法。为实现我国全面建设小康社会、构建和谐社会的宏伟目标,必须高度
本书分五章,内容包括:高校财务管理绩效概述;高校财务管理绩效研究;高校财务绩效评价;高校财务管理绩效评价体系的具体应用;科学方法在高校财务绩效评价中的应用。
《互联网+视阈下我国地方高校继续教育与企业教育融合发展研究》从继续教育的视野着笔,首先对高校继续教育、企业教育理论进行初步梳理;然后以地方高校和中小企业为研究对象,着重分析“互联网+”视阈下地方校企继续教育融合的理论基础、内涵、特征及研究进展,并对融合需求及实践经验进行了调查分析和个案研究,进而完成融合机制设计,并提出
本书纪实性地论述了北部湾大学从师范学校到海洋特色鲜明的应用型大学走过的办学历程。通过探索北部湾大学的办学历程可知,大学的建立和发展须以地方经济社会需求为动力,以地方党政的重视和支持、社会可能提供的条件为依托,在服务和促进地方的发展进步中,实现自身的功能与
本书从理论层面上看,高等院校思想政治教育中弘扬工匠精神,为思想政治教育理论研究提供了新的视角,提升了思想政治教育资源理论的研究水平,丰富和完善了思想政治教育学的学科理论体系。从实践层面上看,高等院校思想政治教育中弘扬工匠精神,能为个体提供优质精神食粮,是实现思想政治教育目标的重要因素,有助于增强思想政治教育的实效性。具
本书旨在反映暨南大学年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等方面的发展进程和最新成就,便于全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展,
广东省高等学校思想政治教育研究会学生工作专业委员会多年来积极开展学生工作相关理论研究,充分发挥其在理论研究和成果转换等方面的指导作用,通过推广高校学生事务管理精品项目,进一步加强和改进高校学生工作的理论研究,力求在全广东省范围内培育若干个研究型学工团队,树立一批育人效果显著、历史传承悠久、品牌效应突出的学生事务管理精品
全书分为七章。主要阐述新高考模式下,高中生应该如何合理规划,通过综合评价招生这一全新的路径进入理想的高校。具体章节内容如下: 第一章:多元化升学通道。梳理当下高中升学的24种路径,打破“高考裸分”一条道; 第二章:读懂新高考方案:弄清两依据一参考、选科、等级赋分、院校专业组等概念; 第三章:为何参加综合评价招生: