人类天生渴望知识。但什么是真正的知识？它和纯粹的信念有何不同？在你声称知道某件事之前是否需要能够为其辩护？哲学上关于这些问题的争论由来已久。本书不仅考察了哲学传统中的经典知识论问题，也对由现代逻辑学、语言学和心理学发现而衍生出的新的理论难题作了细致清晰的概述。从相对主义到怀疑论，再到互联网资源的可靠性，内格尔援引日常案

本书以探究知识论的未来发展为主旨，收录了十三篇在当前知识论界富有活力的领域与问题，试图描述出未来知识论的可能图景。书中包含众多的提议与推测，例如要放弃什么样的知识论论题与方法，什么样的知识论论题与方法应该赢得更多的关注，我们能否清楚地识别知识论的限度，知识的核心概念是什么，以及把什么样的概念作为知识的核心能够使得知识论

《科技笔译工作坊(英译汉)》一书是高等学校翻译硕士专业教学与学习用书,内容上侧重科技翻译。主要内容是在简要讲解必要的概念、理论和翻译技巧的基础上,描述科技笔译工作坊(英译汉)教学的内容和实际翻译工作的组织形式和流程,介绍实用翻译工具与软件,并结合研究生科技翻译教学实际提供难度适当的项目形式实训操练内容。本书对翻译硕士学

本书系第三届“世界科学家论坛”嘉宾思想成果，包括了包括61位诺贝尔奖得主在内，近140位诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖、沃尔夫奖、拉斯克奖等全球科学奖项得主以及中国院士的纵论第四次科学革命，涉及基础研究发展、精准医疗、万物理论、人造器官、化学创新等方面，具体内容包括抗体疗法、体外诊断、超级抗生素、弦理论、万物理论、超

本书作者刘宏森为上海青年管理干部学院教授、《青年学报》主编。本书是“青年研究丛书”之一。本书以改革开放以来中国青年研究的学术论文等研究成果为主要研究对象，不作历史脉络的梳理，而努力通过对学术论文的文本解读和深入辨析，致力于：（一）从选题把握、概念使用、论据论证、逻辑规范等多方面入手，深入挖掘一些影响和制约中国青年研究学

内容简介认知的高度决定了你创造价值的高度，包括你对世界的认知及世界对你的认知。知识图谱与认知智能技术的发展，既孕育了圈层变更的机会，也带来了人、机器、企业如何协同与博弈的难题。本书总计12章，从理论到产业应用对知识图谱与认知智能进行了介绍。第1～7章围绕知识图谱与认知智能的需求，以用户、设备、企业为中心，讲解知识体系建

《人类的未来》一书试图回答人类在工业文明之后应该建立什么样的文明？在人工智能、基因工程、通信等技术爆炸式发展的当今世界，我们应该如何引导科学技术的发展方向？人类应该向哪个方向进化？作者从全球文明进而实现伟大文明的角度描述了人类未来共同体的理想，并以中国走在全面复兴之路所面临的七大战役为例，说明中国特色社会主义之路在推动

本书共分解释与解释学、现象世界诸领域、科学方法和方法论、逻辑实证主义与双重证实原则、建构主义与科学建构思想、科学的动力和科学家的动机、科学家的兴趣与人格、间接知识及其建构特征、模态逻辑与社会科学、科学建构的程序和社会科学的标准等11个章节。所有科学都是理论的,理论科学的主要职能是提供对现象世界的解释;科学是解释性的,科

专著，党的十九大报告指出，,随着新一轮技术革命的持续展开,科技在经济发展中具有越来越重要的地位,加快创新型国家建设是全球竞争的大势所趋。专利作为技术创新的重要标志和体现，在很大程度上代表着一个国家的技术水平和潜在技术竞争力。因此，从某种程度上来说，全球竞争实际上是科技的竞争、知识产权的竞争，特别是争夺专利权的竞争。本书

编写《高职学生专利与计算机软件著作权申报》的目的：一是让学生对知识产权有初步了解，二是让学生学习如何撰写、申报、保护、运用专利，使学生在学习了解基本知识的同时又能熟练掌握发明实践技能。《高职学生专利与计算机软件著作权申报》主要内容包括：知识产权综述、专利申请、专利的管理、专利的保护与运用、专利交底书撰写案例、软件著作权