本书以全国大学生职业规划大赛作为背景和线索,分析大学生涯教育的核心任务和教育主题,并以成长赛道和就业赛道的评审标准为依据,深入解析如何通过生涯教育课为职业规划大赛做准备,并通过生涯故事的方式来呈现大赛作品。
学位制度改革与学位立法对保护学位申请人的基本权利、规范学位管理和授予工作、推进高等教育高质量发展具有重大意义。本书系统梳理了学位制度的变迁与改革,对学位制度的内涵、理论基础和制度实践进行分析,围绕学位形态、学位体系、学位管理体制、学位授权审核与学位授予等学位立法中的焦点难点问题进行专题研究,阐释了《中华人民共和国学位法
高校地方研究院作为高校与地方的合作桥梁、区域协同创新的重要载体,在高校服务国家创新驱动发展战略中发挥着关键作用,成为我国培育新质生产力、推动高质量发展的生力军。本书全面系统地梳理了高校地方研究院的产生与发展历程、建设与运营模式,深入分析了高校、地方政府、研究院自身等主体促进地方研究院发展的探索实践,同时在借鉴国外类似机
本年鉴全面、真实地记录吉林建筑科技学院各项事业改革发展和主要活动的基本情况,是学校发展概况的历史记载。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、数字建造学院、管理工程学院、创意设计学院、外语学院等12个学院,开设本科专业45个,分布于“工、管、艺、文、法”五大学科门类。本年鉴集中展现了学校坚持社会主义办学方向,积极落实立德
本书以福建师范大学特色馆藏为基础,收录了私立福建协和大学、华南女子文理学院、福建师范学堂、福建省立师范专科学校、私立福建学院、福建省立医学院、福建省立音乐专科学校7所院校的校史资料102种。内容涵盖学校或院系概览、校务报告、毕业纪念册、课程表、院系刊物等,是研究民国时期福建高等教育的重要史料,也是研究民国时期福建地区教
本书包括三十余个思政案例,每个案例包含课程基本信息、课程目标、课程内容简介、课程思政融入设计、教学目的和要求、授课方法和手段、教学反思等内容。
中山大学华南农村研究中心于2018年初启动了中山大学学生“家乡田野”实践活动。活动旨在引导来自农村的学生利用寒暑假返乡时间,采用社会学人类学田野调查和研究方法,重新认识自己的家乡,进而更加正确地认识中国社会。截至目前,“家乡田野”已经成功开展了多期,各期调研主题分别是:“村里的年轻人”“谁在种地”“乡村集市”“乡村儿童
著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点,分为七个章节。首先进行基础研究,对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证;其次开展实证分析,在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后,正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与;再次进行理论建构,将调研结果贯穿于新时代大学
《时光印迹:江汉师范学院文学院校友回忆录》本书系汉江师范学院文学院校友为该校120周年校庆撰写的回忆文集,全书遴选了40余位从1977年至今校友写的回忆文章,全书按照入学时间排版顺序,既包含了文学院及该校的历史背景、重要事件和发展变迁,记录校友的学习生活、成长经历、与文学院的深厚情感,并介绍了校友在毕业后的职业生涯、社
本书系统介绍了在校大学生的安全知识,包括人身安全、财产安全、交通与旅行安全、消防安全、网络安全、公共安全、实践活动安全以及安全求助与急救常识。通过大量实际案例,结合高校安全管理和安全教育实践,理论与实践相结合,实用性强。