汤素兰认为，学习应该是一个从易到难，循序渐进的过程，写作文也不例外，学生既需要逐步培养良好的写作习惯，也需要日积月累和不断学习，在正确的指导下，体验轻松写作的兴趣。

本书作为一本小学生学Python语言的入门书，讲解了Python语言是什么，编程是怎么回事。是一本项目驱动的编程书，通过实现画图、做数学、做判断、九九乘法、做游戏、大数据和人工智能，让孩子掌握Python语言和基本编程技巧。寓教于乐，让孩子能轻松上手编程，并对编程产生浓厚兴趣。

本套书严格按照义务教育小学课程标准要求编写，根据大纲规定的小学不同年级学生的学习认知与训练要求，分为“单元测试”“专项测试”“期末冲刺”及参考答案等类别，旨在帮助学生夯实基础，查漏补缺，进而分类演练，冲刺高分。本册书为小学英语六年级下学期综合训练试卷，侧重于小学阶段英语能力的综合考评与巩固，包括词汇量、词性、时态、句式

本套书严格按照义务教育小学课程标准要求编写，根据大纲规定的小学不同年级学生的学习认知与训练要求，分为“单元测试”“专项测试”“期末冲刺”及参考答案等类别，旨在帮助学生夯实基础，查漏补缺，进而分类演练，冲刺高分。本册书为小学语文四年级下学期综合训练试卷，能有效辅助学生对所学的2500个汉字进行认知拼写，检测学生是否能初步

本书配套《英语（牛津上海版）二年级第二学期》，以试卷的形式同步检测学生对教材核心学习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容，12套单元测试卷，4套模块测试卷，1套期中测试卷，1套期末测试卷，以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习，涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练，在科学、有效评价学生的

儿童英语单词图画书，中英双语，按照主题编排，精选了孩子们容易接触到的1000个英语单词，如家庭成员、颜色、身体的部位、动物、食物、随身物品和文具等。通过插图和单词的组合，使每个单词都处于细节丰富的画面中，让孩子能够从视觉上认识英语单词加深记忆，培养孩子的观察、认知、类比等各种能力。

这是一本专门给小学生和中学生学习的编程书。编程对于培养孩子的逻辑思维能力和动手能力至关重要，国家正在推动将编程纳入到中小学教学和考评体系中。Python语言又好玩，又好学，通过本书特殊的教学方式，让大家一看就会编程、就爱编程。本书不长篇大论讲理论，而是通过由浅入深的案例引导，让大家学会Python编程，从画图、做数学，

《跟着名师学语文新教材全练一年级下册》与《跟着名师学语文新教材全解一年级下册》配套使用，紧扣教材，内容完整，循序渐进。该书主要是与课文同步的课后巩固与拓展，包括基础训练、课内课外阅读训练等内容。

《读读儿歌和童谣》一套四册，针对统编小学语文教材指定书目，精选民间传统节日、民俗有关的儿歌、童谣和谜语。有涉及二月二龙抬头腊七腊八中秋节等传统节日民俗内容，将民俗知识、民俗活动、传统文化变成朗朗上口的童谣，让孩子们在开心朗读中学习和记住传统文化知识；有跟动植物、日常生活相关的绕口令式儿歌，让孩子们在朗读中了解生活和自然

2017年9月起，浙江省小学二年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育语文教科书语文》。广大小学语文教师积极实践、探索新教材的”教”与”学”，积累了一批优秀课例。本书精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，紧紧抓住语文核心素养，教学理念先进，设计思路