现代教育技术是现代教师必备的专业技能，也是师范类专业开设的一门公共课程。《现代教育技术及应用任务驱动教程/普通高等教育十三五规划教材》的主要内容有：现代教育技术概述、信息化教学资源的获取与处理、PPT美化大师与Focusky展示型课件制作、微课设计与制作基础、camtasiaStudio制作录屏式微课、万彩动画大师制作

《潜能开发》系列是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写、绘制的幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期，通过书中愉快的练习，激发幼儿在各个方面的潜能。 《潜能开发》系列按年龄段编排，请教师和家长根据孩子的年龄选择合适的内容，同一年龄段内请按照序号顺序学习，完成之后可以继续向下一个年龄段发起挑

《潜能开发：迷宫（2-3岁幼儿园小班1A）》编排了适合2－3岁幼儿的迷宫游戏，包括《捉蜻蜓》《采珍珠》《蜡笔》《糖果》《裙子》《坐汽车》《踩皮球》《太空旅行》《草莓》《西瓜》《竹笋》《采蜜》《蝴蝶》《雨伞》《咖啡杯》等小游戏，培养小朋友的运笔能力、注意力、观察能力和学习兴趣。

本报告在往年报告的基础上做了一些改进：一是发展报告整体框架采用“总—分”的结构模式，由总报告和专题篇、研究篇及大事记四部分组成，既更加符合发展报告体系的要求，方便读者阅读参考，同时也拓展了教育舆情研究的视域,为加大相关问题研究力度做了铺垫；二是“总报告”在环境综述、数据盘点的基础上进行了综合解读，并运用交叉分析的方法探

本书严格依照国家教师资格考试教育教学知识与能力的考试大纲而编写，全书内容共分七个模块，包括小学教育基础、学生指导、班级管理、课程与科学知识、教学设计、教学实施、教学评价等内容。每个模块篇前会明确提出学习目标和学习重点。每个模块下都设有三至七个小任务。

本书结合大连市经济、社会发展的现状，从生活实际出发，由浅入深，图文并茂呈现教育内容。注重生活体验，发展学生精细动作，同时结合学生动手能力发展水平，利用和生活紧密相关的活动，激发学生学习欲望，引导学生积极主动参与劳动过程。具体活动如《使用厨房电子秤》《三明治》《包饺子》等。

《潜能开发：智力（2-3岁幼儿园小班2A）》编排了适合2－3岁幼儿的智力游戏，包括《找草莓》《发生了什么》《哪些不能吃》《不同的形状》《会怎样》等小游戏，培养小朋友的比较、辨别、观察、分类、认知、语言等多种能力。《潜能开发：智力（2-3岁幼儿园小班2A）》中的练习都已游戏性导入，妈妈可以为孩子将游戏过程或者小故事，使小

《教学设计：原理与案例/教师教育“十三五”规划教材》基于对教学这样的认识：教学是一项以帮助学习者学习为目的的事业，教学是以促进学习者学习为目的的一系列事件组成的师生共同参与的活动。这一系列促进学习的事件，叫教学事件。教学事件的设计是教师做的创造性工作，我们把它叫作教学设计。《教学设计：原理与案例/教师教育“十三五”规划

教师如何才能升职？教师是不是一个专业？校长和副校长如何相处？课程改革与考试成绩为什么会有冲突？……作为长期从事学校管理咨询和培训工作的全国知名校长，郑杰历时两年，投身于上海市嘉定区新成路小学，探寻学校的秘密。作者分创业创新改革三个方面，全景式记录并分析了这所学校由创建到发展，再到变革的过程，

《自己培养自己》汇集了李镇西老师有关年轻教师成长的随笔，每一个字都是从作者心里流淌出来的，是作者从教30多年来自己成长的切身感受，其中也为我们展示了了一些优秀教师、知名学校自由生长的经历与经验。作者谆谆告诫，教师成长，关键在自己，要学会自己培养自己，用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的我。为普通教师指明了一条自我成长的教