本书以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人的全面发展的系统论、协同论相关理论为基础,以“三全育人”为实践探索的研究对象,以增强大学生思想政治教育实效性为目的,对“三全育人”的内涵和特征、基本要素进行分析,构成“三全育人”的学理基础,对“三全育人”的内容及模式等进行分析,并提出构建“三全育人”的实
北庭文书出自敦煌吐鲁番文献,散见于各个研究机构,迄今并无系统整理。本书力图完整搜集现存的散见于不同收藏机构的唐代北庭文书,是首次对唐代北庭文书进行专题汇编,意在使北庭文书呈现系统、多样的综合体面貌;在此基础上,本书还对文书进行了初步利用与研究,具有重要的学术价值。本书分为文书编、研究编、图版编,以文书录文整理为主,辅以
《非遗传承研究》集刊是在2016年创刊的同名内刊基础上于2019年创办的,上海师范大学主办、上海师范大学非物质文化遗产传承研究中心承办。季刊,3、6、9、12月25日出版,72页。集刊主要栏目有法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等。近六年来,共刊发了近六百
《陶行知学刊》是由上海行知教育促进会、上海行知教育研究所主办的教育类集刊,主编陶侃,编委会主任陆建非。《陶行知学刊》将坚持正确的政治方向,坚持高尚的教育品位,坚持鲜明的刊物特色,努力成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台,竭诚为各级各类学校和广大教育工作者服务。主要栏目有陶行知研究、本期
体育社会组织的培育、建设和发展,不仅有利于促进我国体育事业治理模式的转型发展,也是国家治理体系和治理能力现代化建设的组成部分和必然要求。本书以体育社团、体育类民办非企业单位、体育基金会三类体育社会组织为研究对象,运用数据检索和分析法、系统分析法、社会调查法、比较研究法等,提出并阐述了我国现代体育社会组织发展的5种新模式
为帮助大学生尽快融入大学生活,适应新的环境,本书结合四川铁道职业学院学生的学习生活实际,介绍了如何认识职业教育、如何快速了解大学、如何学习、如何塑造个人形象、如何参与丰富多彩的大学文化生活、如何保障自身安全、如何为将来的职业发展做好准备等方面的内容。通过本书学习,可以帮助新生提前了解大学,也可以帮助新生在大学期间遇到困
本书围绕“美的教育,才是人民满意的教育”这一核心,从多个角度充分阐释了教育之美,向大家展示了真正的教育应该是什么样,应该怎么办好人民满意的教育。美的教育就像是一泓清泉,荡涤着人们的心灵,让大家感受其魅力。
《教育治理研究》是致力于成为以教育治理研究为主题和特色的集刊。此书由周洪宇院长担任主编,2023年第1辑聚焦于“高质量教育发展研究”这一主题,针对““中国式教育现代化”“教育治理学研究”“人工智能与教育治理”等有关教育治理的专题进行相关探讨。
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布,标志着在义务教育阶段,信息科技课程正式成为一门独立的国家课程。在信息科技高速发展的今天,信息科技课程一边沐浴在教育强国建设和科学教育加法的春风里,一边还拥有着人工智能赋能教育的强大助力。对信息科技一线教师来说,教授新课程既是难得的机遇,也是巨大的挑战。了解新课程、研究
书稿主要运用了媒介社会学的理论资源和经验视角,对融合新闻生产过程进行近距离的考察,同时广泛借鉴和吸收社会学、人类学的相关理论资源,形成跨学科的研究视野,以新闻生产链条为主线,呈现作为各种权力交织的复杂的互动过程的新闻生产。主要的研究方法为新闻民族志,深入海内外多家媒体编辑室开展田野调查,并且将民族志与访谈、新闻产品内容