本书共分为六个章节，记录了一位年轻优秀班主任的成长历程，介绍了作为高中新手班主任如何开展实务工作的切身体会和经验。本书分别从班主任的核心素养要求、班集体的建设发展、师生关系中占主导地位的“学生”工作、班主任如何利用手中的”权力”更好地改变师生关系、班主任与家长如何共同开展家校合作以及自己对班主任工作的反思评价等方面进行

本书共分为教育寻真、教育求索、教育悟道、教育研究四个部分，内容既有作者在教师岗位上的教学经历及感悟，又集结了作者在工作中总结出的教育方法和教育理论的相关研究论述，展现了作为新时代的学前教育工作者，作者对学生的真挚情感和对教师这份职业的无限热爱。本书能够对幼儿园教师的专业化成长起到一定的借鉴和参考作用。

河北工业大学创办于1903年，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。学校历经120年，始终秉承“兴工报国”的办学传统和“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风。套书《报刊中的河北工大（上、中、下）》是“河北工业大学校史丛书”的重要组成部分

河北工业大学历史悠久，文脉深厚，120年的历史积淀为学校提供了长远发展的深厚基础，校史文化研究成为学校开展文化建设工作的重要路径。校史资源的挖掘与利用具有较强的资料整理与传播价值，“河北工业大学校史丛书”之《河北工业大学校史（1903—2023）》一书通过对河北工业大学教育发展史的梳理，展现河北工大在不同历史时期的发展

本书匹配《幼儿园游戏成长主题课程·幼儿活动资源》使用，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》进行编写，提供从学习活动、游戏活动、户外活动、生活活动几个维度主题月目标，帮助教师理清整个主题最上位目标，从整个主题的活动框架的角度提供主题墙环境创设和材料投放建议，让幼儿在主题活动的开展中，不断丰富主

本书是为高中生同步学习数学课程“概率与统计”而编写的参考书，依据最新的数学课程标准，结合近年来高考命题的特点和趋势，通过提炼“母题”来对知识点进行统理和拓展，共14章，具体内容有：数据的收集，数据的数字特征，数据的直观表示，用样本估计总体，事件与概率，古典概型，频率与概率，事件的独立性，条件概率与事物的独立性，随机变量

本书是以中学教学大纲为基础，利用AR、互动微件、动画等新媒体交互式工具，提供以可视化教学为核心，兼具交流研讨、科学探究、归纳总结、习题演练等功能的可视化教学教材。本书共分为空间几何体、点、直线、平面的位置关系和立体几何的向量方法三个部分，将静态结构动态化、抽象过程具象化，阐述了立体几何的集合特征和空间中点、线、面的位置

依托中科大幼儿园“一起趣探索”园本特色课程开发的“科学主题”班本课程资源，整套书有24个原创的生活化主题，每一个主题构成一个“趣世界”，内容都源自于孩子们日常最为熟悉的、可反复摆弄的材料或物件，幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中积累科学学习的经验。本书适合大班教学，含8个主题，“趣探索”班本课程持续一个半月，幼儿历经

本书由山东大学哲学系77级编辑组编写，为山东大学哲学系77级毕业四十周年纪念文集，分为上下两篇。本书上篇为山东大学哲学系77级同学回忆大学生活的文章，共32篇。本书下篇为山东大学哲学系77级同学大学生活剪影、同学聚会记录以及对母校百廿华诞的祝福。本书记录了山东大学哲学系77级同学大学生活的点点滴滴，情感真挚，内容真实，

本书为山东大学第六期成仿吾英才班一年学习、实践等各项活动纪实，主要内容包含理论授课、社会实践、理论宣传等过程中的纪实和学生感想。具体内容包括：第六期成仿吾才班举行开学第一课、徐国亮教授学术讲座暨第六期成仿吾英才版理论教学第二课等。